tag:blogger.com,1999:blog-78365122773602684642024-03-13T23:04:00.048+07:00Tài Liệu Kỹ Thuật ĐiệnChia sẻ tài liệu,giáo trình bài giảng chuyên ngành kỹ thuậtAnonymoushttp://www.blogger.com/profile/06103689599665852174noreply@blogger.comBlogger270125tag:blogger.com,1999:blog-7836512277360268464.post-91526698308276996562016-07-08T13:31:00.001+07:002016-07-08T13:31:32.492+07:00Hướng dẫn đăng ký tài khoản gmail- Họ tên có thể nhập tiếng Việt có dấu với font chữ thuộc bảng mã Unicode (Times New Roman, Verdana,
...) - tức chọn bảng mã Unicode trong bộ gõ.
- Tên đăng nhập mong muốn: là tên tài khoản email do bạn tự đặt bằng các ký tự không dấu, không
khoảng trắng, không có các ký tự đặt biệt và ít nhất là 6 ký tự.
Vì tên 1 địa chỉ email là duy nhất trên mạng Internet nên bạn phải tự đặt tên tài khoản của mình sao cho
khác biệt với các tên đã đăng ký. Để kiểm tra tên bạn đặt có được chấp nhận hay không nhấn nút Kiểm
tra tính khả dụng, nếu tên này chưa có ai sử dụng sẽ hiển thị thông báo khả dụng ngay bên dưới.
* Trong trường hợp tên tài khoản bạn muốn đã có người sử dụng thì sẽ hiện thị thông báo (xem hình dưới)
kèm gợi ý tên tài khoản mới để bạn chọn, bạn không nên chọn các tài khoản gợi ý này vì hầu hết trong
các trường hợp nó không hợp lý, bạn có thể nhập lại tên tài khoản do bạn tự đặt khác vào mục Tên đăng
nhập mong muốn.
Bước 5: Nhập mật khẩu
- Tắt bộ gõ hoặc chuyển sang chế độ gõ tiếng Anh trước khi nhập mật khẩu.
- Mật khẩu cũng do bạn tự nghĩ ra và phải nhớ để lần sau đăng nhập vào email của mình.
- Nhập mật khẩu ở 2 ô Chọn mật khẩu, Nhập lại mật khẩu.
- Nếu trong trường hợp đang sử dụng máy ở dịch vụ Internet, máy tại cơ quan nên bỏ chọn mục Nhớ
thông tin đăng nhập của tôi trên máy tính này.
Bước 6: Câu hỏi bảo mật và email phụ
Câu hỏi bảo mật và email phụ để giúp bạn lấy lại mật khẩu khi quên, câu hỏi bảo mật là bắt buộc, email
phụ nếu bạn không có thì bỏ qua. Có thể chọn 1 trong các câu hỏi có sẵn hoặc nhập một câu hỏi mới và
trả lời tùy ý miễn sao là bạn nhớ để lỡ quên mật khẩu thì dùng câu hỏi và câu trả lời này lấy lại mật khẩu.
Bước 7: Xác minh từ
Để tránh trường hợp kẻ phá hoại (hacker) sử dụng lệnh để đăng ký tài khoản email hàng loạt, nhà cung
cấp dịch vụ miễn phí phải đưa vào cách xác mình từ để đảm bảo là bạn đăng ký tài khoản email thủ công,
nhập từ bạn nhìn thấy trong hình vào ô bên dưới.
Bước 8: Hoàn tất đăng ký
Nhấn nút Tôi chấp nhận. Hãy tạo tài khoản của tôi để đồng ký với các điều khoản trong bản quyền sử
dụng, quá trình đăng ký sẽ diễn ra trong giấy lát, nếu thành công sẽ hiển thị thông báo. Kích chọn Tôi đã
sẵn sàng - cho tôi xem tài khoản của tôi để bắt đầu sử dụng tài khoản email của bạn.
Designed by Trần Quang Hải
Email: qhaivn@gmail.com
<br><a href="#" target="_blank"><img src="http://media.store123doc.com:8080/images/document/2015_06/18/larger_tmm1434610940.jpg" /></a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/06103689599665852174noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-7836512277360268464.post-59230842880154983582016-07-03T08:31:00.001+07:002016-07-03T08:31:23.809+07:00THAO TÁC CƠ BẢN TRÊN MS Office 20032. Mở
- Cách 1: Vào File, Open.
- Cách 2: Nhấn nút Open
trên thanh công cụ
- Cách 3: Nhấn tổ hợp phím
Ctrl + O.
Có thể nhiều tài liệu để mở
cùng lúc, để chọn nhiều tài
liệu không liền kề với nhau
nhấn giữ phím Ctrl kết hợp
kích chuột chọn tài liệu. Nhấn
đúp vào một trong các tài liệu
đã chọn hoặc nhấn nút Open
để mở.
Bạn có thể mở tài liệu bằng
cách kích đúp vào tài liệu
trong màn hình của Windows
Explorers khi truy cập vào
thư mục lưu tài liệu.
3. Nhận diện các con trỏ
Con trỏ thể hiện trạng thái thao tác hiện thời, vì vậy bạn phải hiểu và nắm vững các loại con trỏ để
thực hiện các thao tác hợp lý.
,
, ,
: con trỏ để thay đổi độ rộng các đối tượng.
: con trỏ để di chuyển các đối tượng
,
: con trỏ để thay đổi kích thước
Ví dụ khi bạn đưa muốn thay đổi độ rộng một hình vẽ trong MS Word bạn phải đưa chuột đến vị trí
biên của hình sao cho xuất hiện các mũi tên
, , ,
thì mới giữ chuột kéo để thay đổi độ rộng
được; khi bạn muốn di chuyển một hình vẽ thì phải đưa chuột đến vị trí biên của hình sao cho xuất
hiện con trỏ
thì mới giữ chuột và kéo hình đến vị trí mới.
4. Sử dụng phím Ctrl
Trong bộ Office phím Ctrl sử dụng kết hợp với các phím khác để tạo nên tổ hợp phím tắt thực hiện
các thao tác nhanh; kết hợp Ctrl với chuột để thực hiện thao tác copy nhanh các đối tượng.
Ví dụ: Để copy một table trong Ms Word, bạn đưa con trỏ về góc trên bên trái của table sao cho xuất
hiện con trỏ dạng
, nhấn giữ Ctrl và kéo chuột đến vị trí cần tạo một table giống table đang chọn
sao cho trong khi kéo xuất hiện con trỏ dạng
, thả chuột ra trước bạn sẽ có thêm một table mới
giống table đã chọn. Trong trường hợp này nếu bạn thả phím Ctrl ra trước thì sẽ trở thành thao tác di
chuyển table bằng chuột.
Thực hiện thao tác kết hợp phím Ctrl + chuột bạn có thể copy nhanh tất cả các đối tượng khác trên
màn hình soạn thảo của MS Word như văn bản, đối tượng đồ họa, công thức toán ....
Trong quá trình soạn thảo khi cần các đối tượng giống nhau về kích
thước, màu sắc, định dạng thì bạn nên sử dụng chức năng copy. Ví dụ
khi vẽ một sơ đồ có nhiều khối có kích thước giống nhau thì cách tối ưu
nhất là copy khối đã vẽ trước đó, copy thì có nhiều cách nhưng cách tối
ưu nhất trong trường này là kết hợp phím Ctrl + chuột; trong trường
hợp này nếu không copy bạn vẽ một khối mới thì khối này có thể có
kích thước không giống khối đã vẽ trước làm mất thẫm mỹ.
5. Sử dụng phím Alt
Khi bạn muốn thay đổi kích thước của một đối tượng đồ họa trong bộ Office nếu dùng chuột kéo thì
sẽ kích thước của đối tượng sẽ thay đổi theo cấp số cộng của 0.05 inch, nhưng đôi khi chúng ta cần
thay đổi kích thước với biên độ nhỏ hơn 0.05 thì không thực hiện được. Khi đó bạn nên kết hợp phím
Alt + kéo chuột để thay đổi kích thước của các đối tượng trong bộ MS Office.
Designed by Trần Quang Hải
Email: qhaivn@gmail.com
<br><a href="#" target="_blank"><img src="http://media.store123doc.com:8080/images/document/2015_06/18/larger_uec1434612079.jpg" /></a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/06103689599665852174noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7836512277360268464.post-82973283994966836852016-07-01T20:30:00.001+07:002016-07-01T20:30:05.929+07:00MultiDictionary - Phần mềm từ điển đa ngôn ngữNhấn Next trong hộp thoại
Confirm Installation.
Khi quá trình cài đặt kết thúc
sẽ hiển thị thông báo thành
công
trong
hộp
thoại
Installation Complete. Nhấn
Close để kết thúc thao tác cài
đặt.
2. Thiết lập tắt hướng dẫn khi khởi động
Mặc định, mỗi khi khởi động phần mềm hướng dẫn sử dụng sẽ chạy theo, để tắt hướng
dẫn khi khởi động phần mềm vào menu Hướng dẫn - Không khiển thị khi khởi động
hoặc nhấn Ctrl + E
Designed by Trần Quang Hải
Email: qhaivn@gmail.com
<br><a href="#" target="_blank"><img src="http://media.store123doc.com:8080/images/document/2015_06/18/larger_zvn1434613490.jpg" /></a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/06103689599665852174noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7836512277360268464.post-88937484921050146022016-07-01T01:31:00.001+07:002016-07-01T01:31:39.768+07:00Phần mềm Adobe Photoshop CSTrong hộp thoại thay đổi kích thước, bạn có thể thay đổi độ rộng (Width), chiều cao
(Height) cho phù hợp. Có thể chọn thay đổi kích thước theo độ rộng tính bằng đơn vị
pixels (số điểm ảnh), hoặc tính bằng inches, hoặc theo tỷ lệ % (percent).
4. Gõ chữ vào hình ảnh:
Trong hầu hết các trường hợp muốn đưa một nội dung văn bản chú thích vào bên trên
một hình ảnh đều rất khó khăn khi bạn sử dụng PowerPoint, bạn có thể thực hiện bước
này với Photoshop.
- Nếu sử dụng tiếng Việt Unicode trong hình ảnh thì bạn phải hiển thị bảng điều khiển
của Unikey (Ctrl + Shift + F5) và chọn "Sử dụng clipboard cho Unicode"
Bước 1: Chọn chế độ của hình. Vào menu Image - Mode, đánh dấu chọn RGB Color.
Bước 2: Kích chọn công cụ Horizontal Type Tool trên thanh công cụ dọc.
Bước 3: Kích vào vị trí cần chèn nội dung trên hình vẽ.
Bước 4: Chọn kiểu chữ, cỡ chữ, màu chữ, canh lề nội dung trên thanh
công cụ ngang.
Nhấn nút
trên thanh công cụ ngang để kết thúc thao tác nhập nội dung. Nhấn nút
để hủy thao tác đưa nội dung vào hình.
Để thay đổi vị trí nội dung cho phù hợp bên trong hình bạn đưa con trỏ tới vị trí vùng
văn bản khi xuất hiện con trỏ dạng
thì rê chuột đến vị trí mới. Kết hợp với Ctrl, Alt
bạn có thể xoay nội dung theo ý muốn. Nhấn nút
để kết thúc thao tác.
5. Xóa màu nền của hình
Đối với một số hình ảnh bạn cần màu nền trong
suốt, kích chọn công cụ Magic Erase Tools trên
thanh công cụ dọc hoặc nhấn phím E. Chọn Magic
Eraser Tool, kích chọn vào vùng hình nền cần xóa.
Designed by Trần Quang Hải
Email: qhaivn@gmail.com
<br><a href="#" target="_blank"><img src="http://media.store123doc.com:8080/images/document/2015_06/18/larger_fya1434613516.jpg" /></a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/06103689599665852174noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-7836512277360268464.post-30724492380114176662016-06-30T06:31:00.001+07:002016-06-30T06:31:10.985+07:00PHẦN MỀM HỖ TRỢ SOẠN THẢO CÔNG THỨC TOÁN HỌC - MATHTYPE 6.0đường dẫn để lưu phần mềm trên ổ
cứng, để đường dẫn mặc định nhấn
OK để tiếp tục cài đặt. Nhấn Yes
trong hộp thoại yêu cầu xác nhận
việc tạo thư mục riêng cho MathType.
- Khi cài hoàn tất sẽ xuất hiện hộp
thoại thông báo. Nhấn OK để chạy
phần mềm.
- Nếu bạn chưa đăng ký bản quyền
sử dụng, mỗi khi chạy phần mềm sẽ
hiển thị hộp thoại nhắc nhở.
+ Nhấn Continue Demo
để tiếp tục dùng thử
trong 30 ngày kể từ ngày
cài đặt.
+ Nhấn Order Now để
mua bản quyền trực
tuyến thông qua website
của phần mềm.
+ Nhấn Unlock with Product Key để nhập số serial bản quyền do nhà phân phối phần
mềm cung cấp.
2. Sử dụng MathType
Sau khi cài đặt phần mềm MathType, khi khởi động các phần mềm trong bộ MS Office có thể xuất
hiện cảnh báo về bảo mật liên quan đến phần mềm MathType (xem hình bên dưới). Đánh dấu chọn
Always trust macros from this publisher - luôn tin tưởng vào macros của nhà cung cấp này - để
đồng ý khởi động phần mềm MathType chạy theo bộ MS Office. Nhấn nút Enable Macros để tiếp
tục.
Sau khi phần mềm của bộ MS Office khởi động sẽ xuất hiện thanh công cụ của phần mềm MathType,
bạn có thể soạn công thức toán với thanh công cụ này.
Designed by Trần Quang Hải
Email: qhaivn@gmail.com
<br><a href="#" target="_blank"><img src="http://media.store123doc.com:8080/images/document/2015_06/18/larger_fal1434613746.jpg" /></a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/06103689599665852174noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7836512277360268464.post-88213337794701192152016-06-23T13:31:00.001+07:002016-06-23T13:31:38.108+07:00Phân tích quy trình tái cấu trúc tại Công ty Cổ phần Thủy Điện Sông Đà 5liệu, lập báo cáo về kế toán – tài chính để cung cấp thông tin, báo cáo cả
trong và ngoài công ty đang thực hiện tốt. Tuy nhiên, nghiệp vụ kế toán quản
trị và quản trị tài chính chưa được thực hiện một cách bài bản nhằm phân
tích được xu hướng và dự báo để phục vụ công tác quản trị nội bộ và ra
quyết định
− Việc tính toán các dữ liệu kế toán – tài chính đang sử dụng phần mềm đơn
giản. Để có thêm thông tin tài chính quản trị, sông Đà 5 cần đưa ra yêu cầu
về phân tích tổng thể, theo từng dự án và lĩnh vực hoạt động.
− Chưa có phân tích tài chính đầy đủ để xác định từng khâu của chuỗi giá trị
đối với từng ngành và từng phân khúc cụ thể sẽ giúp Sông Đà 5 thấy rõ hơn
giá trị về mặt tài chính đối với từng phân khúc hẹp để xác định trọng tâm
phát triển và thoát khỏi các sản phẩm dịch vụ không mang lại giá trị gia tăng
hoặc đi xuống trong vài năm tới.
4.2 Quản trị nhân sự.
− Mô hình hoạt động và cơ cấu tổ chức phù hợp với việc sản xuất tập trung tại
các công trường lớn, tuy nhiên, sau khi kết thúc nhiệm vụ tại các dự án lớn
Sông Đà 5 cần tổ chức lại mô hình hoạt động theo hướng tinh gọn, chuyên
sâu.
− Chưa có một hệ thống chính sách rõ rang nhằm đảm bảo thu hút và giữ được
nhân viên có năng lực tốt.
− Chưa có bảng mô tả công việc rõ rang căn cứ theo nhóm các công việc cần
thực hiện của công ty và phân bổ theo phòng chức năng.
− Công tác đào tạo còn thiếu định hướng chiến lược do vậy công tác đào tạo
chưa thể lên được một kế hoạch căn cơ để phát triển năng lực cốt lõi của
doanh nghiệp
+ Lộ trình công danh chưa xuất hiện trong hệ thống quản trị và phát triển
nguồn nhân lục tại công ty.
+ Chưa có đánh giá năng lực nhân sự và nhu cầu đào tạo bài bản.
+ Đã cử cán bộ đi đào tạo về quản lý, nhưng chưa có chương trình đào tạo
được thực hiện riêng cho Sông Đà 5 để có cùng hiểu vấn đề như nhau và
áp dụng ngay tại đơn vị.
− Đánh giá kết quả công việc còn tồn tại một số vấn đề:
+ Đánh giá còn mang tính hành chính và một chiều, cấp trên đánh giá cấp
dưới và ít có sự phản hồi trực tiếp giữa người đánh giá với người được
đánh giá về thành tích và vấn đề cần khắc phục.
+ Chưa có tiêu chí được thống nhất rõ rang nên việc đánh giá còn nhiều
cảm tính, bản thân người bị đánh giá chưa rõ mục tiêu đánh giá để phấn
đấu
− Hệ thống lương hiện tại chưa đáp ứng kỳ vọng về đãi ngộ theo kết quả công
việc.
4.3 Hệ thống thông tin quản lý
Quản lý tri thức chưa được Sông Đà 5 coi trọng đúng mức là một yếu tố
thành công và mang lại hiệu quả vượt trội so với các đơn vị trong ngành. Quản lý tri
thức đang phân tán tại các bộ phận chức năng hoặc cá nhân, chưa có đầu mối quản
9
lý tri thức tập trung về kinh nghiệm thực hiện dự án và các sáng kiến. Việc chia sẻ
tri thức, kinh nghiệm đang phân tán tại các bộ phận chức năng hoặc cá nhân, chưa
có mối quản lý trí thức tập trung về kinh nghiệm thực hiện dự án và các sang kiến.
Việc chia sẻ trí thức, kinh nghiệm chủ yếu diễn ra tự phát trong nội bộ các bộ phận
chức năng , việc tổng kết các tri thức, kinh nghiệm từ các dự án để khái quát thành
quy trình hoặc cập nhật quy trình chưa được diễn ra thường xuyên và có kế hoạch.
Bên cạnh đó, Công ty đã đầu tư, mua sắm, ứng dụng một số công cụ để nâng
cao năng lực quảng lý, năng suất lao động (như các phần mềm thiết kế, phần mềm
kế toán, quản trị nhân sự). Mặc dù vậy việc đầu tư thiếu đồng bộ, thiếu tính chiến
lược điều này làm giảm hiệu quả việc đầu tư, bên cạnh đó Chưa áp dụng có một số
công cụ hỗ trợ có tính chuyên biệt, tiên tiến như phần mềm Quản lý dự án Oracle
Primavera, phần mềm hoạch định tài nguyên doanh nghiệp (ERP). Tuy nhiên việc
này đòi hỏi công ty có phải chiến lược đầu tư dài hạn vì nguồn lực tài chính cần là
tương đối lớn.
4.4 Quản trị rủi ro
Quản trị rủi ro đã được thực hiện tại Sông Đà 5, tuy nhiên thực hiện còn rời
rạc, thiếu tính hệ thống, biểu hiện qua một số yếu tố như nhau:
− Chưa có khung quản trị rủi ro bao gồm: cơ cấu, đánh giá, định lượng, giám
sát, báo cáo, tối ưu hóa và kiểm soát rủi ro
− Vai trò trách nhiệm trong quản trị rủi ro chưa được xác định rõ rang và văn
bản hóa.
− Quy trình quản trị rủi ro trong doanh nghiệp chưa được xác định và áp dụng.
− Các lĩnh vực có rủi ro trọng yếu vẫn chưa được xác định.
− Vấn đề đào tạo và truyền đạt thông tin về quản lý rủi ro chưa được chú trọng
đúng mức
4.5 Đấu thầu và lập dự án.
Là một nhà thầu, Sông Đà 5 đã thành lập và vận hành phòng Dự án của công
ty phụ trách công tác đấu thầu các dự án mà công ty tham gia. Tuy nhiên bộ phận
này thiếu quy trình đấu thầu và dự toán vững chắc được thực hiện bởi các nhóm đấu
thầu và lập dự án chuyên trách cho từng phân khúc , bên cạnh đó thiếu các quy định
được hệ thống hóa và các công cụ , biểu mẫu hỗ trợ cho hoạt động đấu thầu và lập
dự toán chuyên trách cho từng phân khúc và thiết lập các công cụ chuẩn hóa cho
từng quy trình.
4.6 Quản lý dự án.
Hiện tại năng lực quản lý dự án của Sông Đà 5 chưa đạt các chuẩn mực quốc
tế trên nhiều khía cạnh như: các biểu mẫu rà soát nội bộ không được chuẩn hóa
thường chỉ xây dựng trên cơ sở tùy biến, theo từng dự án; quy trình rà soát tiến độc
cho thấy còn nhiều thiếu hụt, thiếu nhiều thông tin quan trọng để có thể quan lý dự
án hiệu quả.
5.
Nguồn Nhân Lực.
− Từ giữa năm 2011, sau khi kết thúc nhiệm vụ tại công trình thủy điện Sơn La
cũng là thời điểm Sông Đà 5 gặp khó khăn trong việc tìm kiếm việc làm và
10
sản xuất kinh doanh, dẫn đến nhiều lao động dôi dư, và một số tồn đọng
trong quản lý. Sông Đà 5 đã thực hiện giải quyết chế độ chính sách cho lực
lượng lao động dôi dư và phải tiếp tục tinh gọn bộ máy.
− Hiện tại, xây dựng thủy điện, chiếm 80% doanh thu, trong giai đoạn 20132015, tỷ lệ doanh thu từ thủy điện giảm xuống còn 70% chủ yếu từ xây dựng
công trình từ đó thủy điện Lai Châu và Sông Đà 5 phải tự tìm kiếm nguồn
việc, đấu thầu các dự án khác do vậy yêu cầu nhiều kỹ năng về thị trường đối
với nguồn nhân lực.
− Ngành nghề kinh doanh chính hiện là xây dựng thủy điện,và tương lai gần
phải chuyển đổi cơ cấu ngành kinh doanh, xu hướng các năm tiếp theo tỷ
trọng doanh thu xây dựng thủy điện sẽ giảm xuống ; trong khi đó xây dựng
dân dụng, giao thông, hạ tầng nhà máy nhiệt điện, điện hạt nhân ….sẽ tăng
lên, vì thế Sông Đà 5 phải phải xây dựng đội ngũ chuẩn bị cho ngành kinh
doanh mới, trong khi các ngành đó đã có sẵn nhiều đối thủ cạnh tranh trong
và ngoài nước.
− Việc tái cấu trúc Sông Đà 5 đồng thời yêu cầu về cơ cấu, đào tạo và hu hút
năng lực (nhân sự mới) theo sự phát triển của doanh nghiệp.
11
III. QUY TRÌNH TÁI CẤU TRÚC TẠI CÔNG TY
SÔNG ĐÀ 5.
1. Mục tiêu thực hiện tái cấu trúc:
1.1 Chiến lược:
Xác định chiến lược rõ ràng về danh mục kinh doanh và về ngành kinh
doanh trên cơ sở chiến lược của Tổng công ty, triển vọng thị trường và nguồn lực
hiện có
− Giảm thiểu sự đa dạng ngành nghề kinh doanh, tập trung các đơn vị thành
viên để tăng quy mô, sự tập trung và tính cạnh tranh
− Xác định phương thức cạnh tranh
− Thoái vốn khỏi những lĩnh vực không hấp dẫn, đơn vị hoạt động hiệu quả
thấp
− Xây dựng hệ thống mục tiêu chiến lược tài chính và phi tài chính
1.2 Cơ cấu tổ chức:
Sắp xếp lại cơ cấu tổ chức là một phần quan trọng nhẳm thực hiện các chiến
lược mới của công ty:
− Hợp nhất các đơn vị kinh doanh trong cùng 1 lĩnh vực
− Tăng cường khả năng sinh lời thông qua việc hợp nhất các chức năng hỗ trợ
bị trùng lặp tại các đơn vị sản xuất
− Tăng cường chuẩn hóa quy trình và thúc đẩy việc chia sẽ các thông lệ tố nhất
− Xác định trách nhiệm cơ cấu tổ chức rõ ràng.
− Xây dựng mô hình tổ chức linh hoạt để nhanh chóng thích ứng với các biến
động của thị trường
− Đảm bảo mối quan hệ nhịp nhàng giữa công ty và các đơn vị sản xuất
− Thành lập các phòng chức năng dự trên sự thiếu hụt các năng lực hiện nay
1.3 Quy trình quản trị:
Phải được tiến hảnh đồng bộ, từng bước, không được nóng vội để:
− CBCNV có thời gian năm bắt được các quy trình mới
− Kịp thời điều chỉnh, cập nhật các quy trình
− Không ảnh hưởng đến tinh hình sản xuất kinh doanh hiện tại
1.4 Nguồn nhân lực:
Tái cấu trúc lực lượng lao động: tinh giản bộ máy và nhân sự, nâng cao năng
lực chuyên môn đối với cá nhóm nhân sự
Đào tạo: đánh giá năng lực và nhu cầu đào tạo đối với nhân sự
Quản lý hiệu quả công việc: xây dựng hệ thống các chỉ số đánh giá hiệu quả
hoạt động cụ thể và đủ mạnh
Xây dựng cơ cấu lương thưởng theo kết quả công việc.
12
2. Đề xuất tái cấu trúc
2.1 Chiến lược
• Phân tích thị trường
Thị trường trong lĩnh vực thiết kế - mua sắm – xây dựng (EPC) tại nước ta
đang tăng trường vững mạnh, tuy nhiên sự cạnh tranh ngày càng gay gắt, có nhiều
đối thủ trong và ngoài nước tham gia thị trường.
Thị trường xây dựng dự báo sẽ tăng trưởng khoảng 7%/năm từ nay đến 2020,
trong đó xây dựng điện, hạ tầng giao thông và công nghiệp chế biến, chế tạo chiếm
hơn 50%
Tỷ suất lợi nhuận của doanh nghiệp hoạt động trong lĩnh vực này đang gia
tăng theo mức độ phức tạp về vai trò của doanh nghiệp trong chuỗi giá trị
Đấu thầu rộng rãi và nhà thầu chính ngày càng chiếm tỷ trọng nhiều hơn, chỉ
định thầu sẽ giảm
• Đánh giá năng lực nội tại
Chưa có bộ phận tập trung, chuyên trách về phát triển kinh doanh, đấu thầu.
Chưa có hệ thống quy trình quản trị rủi ro.
Thiếu các bộ tiêu chí (KPIs) được xác định rõ ràng để đánh giá hiệu quả
công việc.
• Phân tích điểm mạnh, điểm yếu, cơ hội và thách thức
Điểm mạnh:
Sông Đà 5 là đơn vị có uy tín trên thị trường xây dựng thủy điện, nhà máy và
hạ tầng dược khách hàng đánh giá là nhà thầu mạnh và tin cậy
Có bí quyết kinh doanh riêng để thực hiện dự án với chi phí thấp
Có năng lực tài chính
Nguồn nhân lực tốt với khả năng tiếp thu và ứng dụng công nghệ mới rất
nhanh
Điểm yếu:
Chức năng hoạt động tiếp thị, đấu thầu chưa khai thác hiệu quả
Đào tạo, tuyển dụng nhân lực chưa thật sự đáp ứngnhu cầu
Khả năng sáng tạo, hoạt động độc lập, tính kỷ luật trong lao động chưa cao
Tài chính còn có hệ số nợ trong tồng nguồn vốn cao
Cơ hội:
Nhu cầu cảu khách hàng còn nhiều cùng với sự phát triển xây dựng công
nghiệp, nhà máy và cơ sở hạ tầng tại VN
Công nghệ mới giúp Sông Đà 5 nâng cao năng lực cạnh tranh
Xu thế hội nhập mở ra những cơ hội, sự quan tâm của các nhà đầu tư và đối
13
tác chiến lược.
Thách thức
Kinh tế thế giới và trong nước đang trong thời kỳ suy thoái.
Sự cạnh tranh gay gắt trong lĩnh vực xây dựng hạ tầng với sự xuất hiện của
nhiều công ty mạnh trong nước và quốc tế.
Phần việc xây dựng thủy điện lớn tại VN cơ bản đã hoàn thành
Các quy định pháp luật mới khó dự báo.
2.2 Dự báo tài chính.
• Cơ cấu tổ chức:
Để có thề triển khai được kế hoạch chiến lược kinh doanh mới một cách có
hiệu quả, phù hợp với điều kiện thị trường hiện nay thì việc tái cấu trúc cơ cấu tổ
chức của công ty là một điều cần thiết và cần được thực hiện một cách đồng bộ,
toàn diện. Cụ thể cơ cấu tổ chức như sau:
• Hội đồng quản trị
Chỉ định ứng viên phù hợp cho các vị trí quan trọng (Tổng giám đốc, các
Phó Tổng giám đốc, giám đốc/ trưởng phòng chức năng ..) và đánh giá kế hoạch
nhân sự kế nhiệm.
Giám sát các hoạt động hành vi và đặt ra mực lương thưởng cho quản lý cấp
cao
Phê duyêt Giám sát các hoạt động hành vi và đặt ra mực lương thưởng cho quản lý
cấp cao
Phê chuẩn chiến lược công ty, tài khoản, ngân sách các dự án và đầu tư có giá trị
cao
Giám sát tuân thủ pháp luật của công ty và từng đơn vị sản xuất kinh doanh, công ty
con
Xem xét báo cáo tài chính và hệ thống kiểm soát nội bộ của công ty
• Ban kiểm soát
Hỗ trợ HĐQT giám sát hiệu suất hoạt động của công ty
Giám sát và đánh giá quy trình báo cáo tài chính, lịch kiểm toán
Giám sát việc tuân thủ chính sách quy trình của các đơn vị sản xuất kinh
doanh, công ty con và các phòng chức năng
Giám sát tính chính xác của các báo cáo gửi HĐQT
Phát hiện dấu hiệu cảnh báo sớm từ kiểm toán và giảm thiểu rủi ro bằng các
hành động phù hợp
Đồng thời, BKS phải là những thành viên có nền tảng tốt nhất về kế toán tài
chính và quản trị, có nền tảng chuyên môn tốt cho việc diễn giải toàn diện về kết
quả và đưa ra kiến nghị, hiểu biết rộng về các ngành xây dựng, EPC, đầu tư kinh
14
<br><a href="#" target="_blank"><img src="http://media.store123doc.com:8080/images/document/2015_06/18/larger_tgq1434635139.jpg" /></a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/06103689599665852174noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7836512277360268464.post-60982525902269875512016-06-20T23:30:00.001+07:002016-06-20T23:30:35.129+07:00Bộ đề thi thử đại học môn Tiếng Anh trường THPT Đoàn Thượng, Hải Dương (Mã đề 395)A. Yes, it’s an absurd idea
B. There’s no doubt about it
C. Of course not. You bet
D. Well, that’s very surprising
14. “Today’s my 20th birthday.”
- “_________”
A. Take care!
C. Have a good time!
15.
B. Many happy returns!
D. I don’t understand.
To solve this problem, it is advisable__________
A. a drastic measure to be adopted
C. that a drastic measure be adopted
16.
B. that to adopt a drastic measure
D. that a drastic measure is adopted
Luisa does a full-time job and _____________.
A. looks after also the house
B. looks after the house either
17.
C. looks after the house too
D. also looks after the house
On the second level of the parking lot_____________
A. is empty
C. some empty stalls are
18.
B. are some empty stalls
D. are empty
_____________you’ll be coming to the meeting next week since you prepared the documents?
A. Likely
19.
B. Predictably
C. Presumably
D. Surely
The floor was so rotten that it almost gave _____________ under his weight.
A. way
B. up
C. back
D. away
20.
Henry was really a silly boy when we were at high school. I still remember ____________ very stupid
questions.
A. him asking
B. him to ask
C. asking him
D. his being asked
21. What do you want to do this summer?
+ I think we should go somewhere ________ has plenty of sun and sand.
A. who
22.
D. that
B. excuses
C. grounds
D. foundation
William is an authority_____________medieval tapestries.
A. on
24.
C. when
Mr. Nixon refused to answer the questions on the_____________that the matter was confidential.
A. reasons
23.
B. where
B. with
C. about
D. in
On the second thought, I believe I will go with you to the theater.
A. On reflection
C. After discussing with my wife
25.
B. For this time only
D. For the second time
They attempted to _____________ the painting to its original condition.
A. restore
B. renovate
C. repair
D. refurbish
26.
The marathon runner _____________ for nearly one hour and a half when she _____________ to the
pavement.
A. has been running / collapses
B. were running / collapsed
2
C. had been running / collapsed
27.
If you had asked him, he _________ helped you to solve the problem.
A. will have
28.
D. ran / had been collapsing
B. ought to have
C. should have
D. would have
Geogre wouldn’t have met Mary ______ to his brother’s graduation party.
A. had he gone
C. if he had not gone
29.
B. hadn’t he gone
D. if he shouldn’t have gone
John has a monthly bank ___ sent to him so that he knows how much there is in his account.
A. statement
30.
B. overdraft
C. cheque
D. balance
Can you list the problems ____ poor and ____ countries?
A. facing/ overpopulation
B. facing/overpopulated
C. face/ overpopulated
D. facing/overpopulating
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the one that best completes each sentence.
31.
In bacteria and other organisms,
.
A. it is the DNA that provides the genetic information
B. which is the DNA that provides the genes
C. the DNA providing the genetic information
D. the DNA that provides the genetic information
32.
We got on well when we shared a flat,_______
A. in spite of the different in our old
B. although the difference in our age
C. in spite that fact that I was much older than her
D. despite her being much older than me
33.
Recent evidence makes it possible for the investigators to conclude that
.
A. some paintings by Rembrandt were faked
B. some paintings by Rembrandt must be faked
C. Rembrandt was attituded to some paintings
D. some paintings by Rembrandt to be faked
34.
The instructions from air traffic control were not fully explicit, and
.
A. so that the pilot made an error and crashed
B. as a result, the pilot made an error and crashed
C. therefore the pilot made it crash
D. resulting from the pilot crashing the plane
35.
After seeing the movie “Pride and Prejudice”,
.
A. many people wanted to read the book
B. the reading of the book interested many people
C. the book was read by many people
3
D. the book made many people want to read it
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct
answer to each of the questions that follow
Jazz has been called “the art of expression set to music”, and
“America’s great contribution to music”. It has functioned as popular art and
enjoyed periods of fairly widespread public response, in the “jazz age” of the
Line
1920s, in the “swing era” of the late 1930s and in the peak popularity of
(5)
modern jazz in the late 1950s. The standard legend about Jazz is that it
originated around the end of the 19th century in New Orleans and moved up
the Mississippi River to Memphis, St. Louis, and finally to Chicago. It
welded together the elements of Ragtime, marching band music, and the
Blues. However, the influences of what led to those early sounds goes back
(10)
to tribal African drum beats and European musical structures. Buddy Bolden,
a New Orleans barber and cornet player, is generally considered to have been
the first real Jazz musician, around 1891.
(15)
(20)
(25)
What made Jazz significantly different from the other earlier forms of
music was the use of improvisation. Jazz displayed a break from traditional
music where composers wrote an entire piece of music on paper, leaving the
musicians to break their backs playing exactly what was written on the
score. In a Jazz piece, however, the song is simply a starting point, or sort of
skeletal guide for the Jazz musicians to improvise around. Actually, many of
the early Jazz musicians were bad sight readers and some couldn’t even read
music at all. Generally speaking, these early musicians couldn’t make very
much money and were stuck working menial jobs to make a living. The
second wave of New Orleans Jazz musicians included such memorable
players as Joe Oliver, Kid Ory, and Jelly Roll Morton. These men formed
small bands and took the music of earlier musicians, improved its
complexity, and gained greater success. This music is known as “hot Jazz”
due to the enormously fast speeds and rhythmic drive.
A young cornet player by the name of Louis Armstrong was
discovered by Joe Oliver in New Orleans. He soon grew up to become one of
the greatest and most successful musicians of all time, and later one of the
biggest stars in the world. The impact of Armstrong and other talented early
Jazz musicians changed the way we look at music.
36.
The Passage answers which of the following questions?
A. Why did Ragtime, marching band music, and the Blues lose popularity after about 1900?
B. What were the origins of Jazz and how did it differ from other forms of music?
C. What has been the greatest contribution of cornet players to music in the twentieth century?
D. Which early Jazz musicians most influenced the development of Blues music?
37.
According to the passage, Jazz originated in
4
A. Chicago
38.
B. St. Louis
C. along the Mississippi river
D. New Orleans
Which of the following distinguished Jazz as a new form of musical expression?
A. the use of cornets
39.
B. “hot Jazz”
C. improvisation
D. New Orleans
The word “skeletal” in line 16 is closest in meaning to
A. framework
40.
B. musical
C. basic
D. essential
Which of the following can be inferred from the passage?
A. many early Jazz musicians had poor sight
B. there is no slow music in Jazz
C. many early Jazz musicians had little formal musical training
D. the cornet is the most common musical instrument used in Jazz
41.
The word “menial” in line 20 is closest in meaning to
A. mens
B. attractive
C. degrading
D. skilled
42.
According to the passage, which of the following belonged to the second wave of New Orleans Jazz
musicians?
A. Louis Armstrong
43.
B. Buddy Bolden
C. St. Louis
D. Joe Oliver
All of the following are true EXCEPT
A. the late 1930s was called the “swing era”
B. “hot Jazz” is rhythmic
C. Jazz has been said to be America’s greatest contribution to music
D. Joe Oliver is generally considered to be the first real Jazz musician
44.
The word “its” in line 23 refers to
A. small bands
45.
B. earlier music
C. men
D. earlier musicians
The word “their” in line 15 refers to which of the following?
A.composers
B. musicians
C. pieces
D. earlier forms
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to show the underlined part that needs correction
46.
They are planning on attending the convention next month, and so I am.
A
47.
B
C
D
Today was such beautiful day that I couldn’t bring myself to complete all my chores
A
48.
B
D
The English horn is an alto oboe with a pitch one-fifth lower than the soprano oboe.
A
49.
C
B
C
D.
Alois Alzheimer made the first observers of the telltale signs of the disease that
A
B
5
today bears his name.
C
50.
D
. Surrounded by forested mountain slopes are the town of Telluride, a former gold
A
B
C
mining town 7,500 feet above sea level.
D
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct
word for each of the blanks
THE EARTH GALLERIES
To many people, the word ‘geology’ conjures up rather dull image of lumps of rock in glass cases.
People tend to regard geology as an academic subject that you don’t need to know about (56) __________you
have to study it at school. If you visit te Earth Galleries at London’s Natural history Museum, however, you’ll
(57) __________ that this image couldn’t be further from the truth.
The aim of the exhibition is not to procedure future geologists, but rather to inspire interest in a subject
which is relevant to everyday life. The Earth Galleries turn the traditional idea of geological museum (58)
__________, literacy because you begin at the top. The central space in the museum is a glass-topped atrium.
As you enter, you (59) __________ up to the top of this by escalator. On the (60) __________, the escalator
passed through a massive revolving globe, measuring eleven metres (61) __________ diameter. This represents
a planet, not necessarily the Earth. (62) __________ at the top, you work your way down through the six
different exhibitions that (63) __________ the museum.
The individual exhibitions explain natural phenomena such as earthquakes and volcanoes as well as
looking at the Earth’s energy (64) __________ and where our most common building (65) __________ come
from. These exhibitions allow everyone to appreciate the fascination of geology.
51.
A. despite
B. owing
C. unless
D. whether
52.
A. catch
B. found
C. discover
D. convince
53.
A. head to toe
B. inside out
C. back to front
D. upside down
54.
A. drive
B. ride
C. run
D. steer
55.
A. way
B. route
C. trip
D. path
56.
A. on
B. around
C. across
D. in
57.
A. From
B. Once
C. Got
D. Yet
58.
A. bring together
B. consist of
C. make up
D. show off
59.
A. resources
B. talents
C. treasures
D. reservations
60.
A. ingredients
B. substances
C. contents
D. materials
Mark the letter A, B, C, or D on you answer sheet to indicate the sentences that is closest in meaning to each of
the following questions
61.
"You’re always making terrible mistakes", said the teacher.
A. The teacher complained about his student making terrible mistakes.
B. The teacher realized that his students always made terrible mistakes.
C. The teacher asked his students why they always made terrible mistakes.
6
<br><a href="#" target="_blank"><img src="http://media.store123doc.com:8080/images/document/2015_06/19/larger_tpw1434692984.jpg" /></a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/06103689599665852174noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7836512277360268464.post-21313985753266641492016-06-15T06:31:00.001+07:002016-06-15T06:31:09.869+07:00Bài văn khấn cầu tự (văn khấn cầu con cái)Chúng con người trần nhục nhãn nan chi, việc trần thế chưa tường việc âm chưa tỏ. Thânh
sinh nơi trần tục mệnh bởi cung trời cầu xin Thần Phật đức độ cao dầy, hạ trần giáng thế cho
con điều thiện, cho con hạnh phúc có con trai/con gái có của, vượng đinh như vượng tài để
trên gánh việc thánh dưới gánh việc trần, phúc địa đãi phúc nhân gia đình hai dòng họ vui chữ
Nghi Gia truyền vào hậu thế.
Gia đình chúng con bút son thêm số, sổ ngọc thêm năm vượng đinh vượng tài, thêm người
thêm của. Hạnh phúc của gia đình dòng họ cùng cuộc đời chúng con lại như nước tràn đầy
chảy đến. Một nhà vui vẻ, oanh yến đậm đà, đào hồng thắm biếc. Vậy xin yết cáo tôn thần
cùng dân sớ trạng CẦU TỰ xin tỏ tấc thành giáng ban trăm phúc.
Trăm lạy các tôn linh. Cúi nhờ ơn đức.
Sở nguyên thành tâm. Con xin cảm tạ.
Vạn vọng bách bái Thần Phật mười phương. Ban ơn phúc dầy cho chúng con được toại
nguyên đường con cái.
Tạ lễ 3 lễ – 5 lạy.
Chú ý:
Sau khi lễ, mỗi lễ lấy về 1 thứ.
Trên đường về nhà mua thêm 1 xuất đò (nếu đi đò), mua thêm 1 xuất ăn (nếu vào quán ăn).
<br><a href="#" target="_blank"><img src="http://media.store123doc.com:8080/images/document/2015_06/19/larger_loy1434704353.jpg" /></a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/06103689599665852174noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7836512277360268464.post-14464733096578607892016-06-11T21:32:00.001+07:002016-06-11T21:32:04.356+07:00Văn cúng Tết Hàn thựcquân, Ngũ phương, Long Mạch, Tài thần giáng lâm trước án chứng giám lòng thành thụ
hưởng lễ vật.
Chúng con kính mời các cụ Tổ Khảo, Tổ Tỷ, chư vị Hương linh gia tiên nội ngoại
họ..................... cúi xin thương xót con cháu giáng về linh chứng giám tâm thành thụ hưởng
lễ vật.
Tín chủ con lại kính mời các vị vong linh các vị Tiền chủ, Hậu chủ ngụ trong nhà này, đất
này đồng lâm án tiền, đồng lai hâm hưởng, phù hộ cho toàn gia chúng con luôn luôn mạnh
khoẻ, mọi sự bình an, vạn sự tốt lành, gia đình hoà thuận, trên bảo dưới nghe.
Nam mô a di Đà Phật!
Nam mô a di Đà Phật!
Nam mô a di Đà Phật!
<br><a href="#" target="_blank"><img src="http://media.store123doc.com:8080/images/document/2015_06/19/larger_ymr1434704387.jpg" /></a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/06103689599665852174noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7836512277360268464.post-46635450544165376382016-05-22T16:31:00.001+07:002016-05-22T16:31:26.155+07:00Đồ án xây dựng đường ôtôĐồ án tổ chức thi công đường ôtô
V : Khối lượng của đốt cống (tấn)
+ Xây đầu cống gồm tường đầu,tường cánh,lát đá ¼ nón mố và lớp móng
+ Làm lớp phòng nước và mối nối ống cống
+ Đắp đất trên cống và lu lèn chặt
+ Gia cố thượng lưu,hạ lưu cống
c) Tổ chức thi công cho 1 cống điển hình (D = 1m ,L= 11.93 m)
Định
Hạng mục và diễn
Khối
Định
Mã hiệu
Đơn vị
mức
Số công
giải
lượng
mức máy
công
1
2
3
4
5
6
7
3
AB.32122 Đào móng cống 100m
64
Máy ủi 110cv
ca
0.9965
Nhân công 3/7
công
4.2
2.562
*
TT1
Công tác định vị
Nhân công 3/7
công
2
Máy kinh vĩ
ca
San đất tạo mặt
AB.22122
100m3
30
bẳng để vật liệu
TT2*
Máy ủi 110cv
Vận chuyển vật
liệu xây dựng
Otô tải trọng 7T
Thi công lớp cát
AK.98110
hạt trung lót nền
Nhân công 4/7
Thi công lớp bê
AF.11112 tông lót móng đá
4x6 dày 15cm
Máy trộn 250 lít
Đầm bàn 1Kw
Nhân công 3/7
TT3
*
Vận chuyển đốt
cống và gối cống
tối nơi thi công
Otô tải trọng 7T
Cẩu lắp đốt cống
BB.11512
gối cống D 1000
SV: Đinh Quang Tiến
ca
tấn
0.115
4.612
15.3
1.48
22.644
5.4
0.095
0.089
1.42
0.513
0.48
7.67
14.2
ca
100m
0.03
0.04
ca
ca
công
tấn
0.64
115.3
công
m3
8
0.383
ca
m3
Số ca
máy
0.05
0.71
12
Lớp Công trình GTCC _K50
11
Đồ án tổ chức thi công đường ôtô
Nhân công 4/7
Cân trục bánh hơi
16T
Đổ bê tông móng
cống, sân cống
Nhân công 3/7
Máy trộn 250 lít
Máy đầm dùi
1.5Kw
Xây dựng tường
AF.41220
đầu tường cánh
AF.11222
công
ca
m3
0.23
17.76
1.97
35
0.095
1.69
0.089
ca
m3
36.26
1.89
công
ca
Nhân công 3.5/7 công
Cân trục 16T
ca
Đầm dùi 1.5Kw
ca
Lát đá gia cố ta
AK.98210
m2
luy và chống xói
Nhân công 4/7
công
Thi công lớp đất
AB.66114
100m3
đắp trên cống
Máy đầm bánh
hơi 9T
Máy ủi 110cv
Nhân công 3/7
302.2
1.58
6.42
2.676
17.18
0.027
0.18
0.173
1.56
24.5
1.15
28.175
34.92
ca
0.38
0.133
ca
công
0.19
0.066
1.5
0.5
3.3.Thi công nền
Ta có tổng khối lượng các công tác đào đắp như sau
Loại công tác
Khối lượng (m3)
Khối lượng đào
24312.31
Khối lượng đắp k95
38263.79
Khối lượng đào rãnh
2828.36
Khối lượng đắp K98
6332.89
Khối lượng xới đầm lại
K98
5775.75
SV: Đinh Quang Tiến
Lớp Công trình GTCC _K50
12
Đồ án tổ chức thi công đường ôtô
a) Ta có bảng các phương án đào đắp đất
SHĐM
AB.3116
2
AB.4125
2
AB.6412
4
AB.3312
2
AB.6412
4
AB.3312
2
Định
Công, ca máy
Số Số Thời
mức
vị lượng NC XM
NC
XM NC máy gian
Thi công đoạn 1 từ KM0+00 đến KM0+637.88
Đoạn này thi công đào toàn bộ, đào dọc
100m
Đào nền đường bằng
7523.35
³
0.17
12.8
_Máy đào 3.6m3
ca
2
1
6
0.06
_Máy ủi 110CV
ca
5.1
1
8
10
_Nhân công 3/7
công
5.79
435.6
44
Vận chuyển đất bằng 100m
ôtô
³
tự đổ trong phạm vi
500m
ca
0.36
27.1
3
_Ôtô 22 tấn
Thi công đoạn 2 từ KM0+700 đến KM1+767.02
Đoạn này thi công đắp thấp hoàn toàn,đắp xiên
100m
Đắp nền đường bằng
2890.38
³
2
_Máy ủi 110CV
ca
0.21
6.07
1
_Nhân công 3/7
công
1.74
50.3
25
Thi công đoạn 3 từ KM1+800 đến KM2+200 (đào)
100m
Đào vận chuyển đất
5085.29
³
trong phạm vi 300m
7
0.20
3
_Máy cạp 16m
ca
10.4
2
5
0.06
_Máy ủi 140CV
ca
3.45
1
8
_Nhân công 3/7
công
6.75
343.23
45
Thi công đoạn 4 từ KM2+300 đến KM2+ 679.55 (đắp thấp)
100m
Đắp nền đường bằng
6841.55
³
_Máy ủi 110CV
ca
0.21
4.36
5
_Nhân công 3/7
công
1.74
118.32
40
Thi công đoạn 5 từ KM2+800 đến KM3+300
10
Đào vận chuyển đất
3
trong phạm vi 300m 100m 4863.89
³
0.20
_Máy cạp 16m3
ca
9.97
1
5
Hạng mục công tác
SV: Đinh Quang Tiến
Đơn
Khối
Lớp Công trình GTCC _K50
13
Đồ án tổ chức thi công đường ôtô
_Máy ủi 140CV
_Nhân công 3/7
công
0.06
8
ca
AB.31162
AB.33122
6.75
3.3
328.25
Thi công đoạn 6 từ KM3+400 đến KM3+800 (đắp)
Đắp nền đường bằng 100m3 8478.23
Máy ủi 110cv
0.21
17.8
Nhân công 3/7
1.74
147.5
22
Thi công đoạn 7 từ KM3+900 đến KM4+400 (đào)
100m³ 6839.78
Đào vận chuyển đất
trong phạm vi 300m
14.0
_Máy cạp 16m3
ca
0.205
2
_Máy ủi 140CV
ca
0.068
4.65
_Nhân công 3/7
công
6.75
461.6
47
1
33
3
7
10
2
1
3.4.công tác chuẩn bị, lu sơ bộ lòng đường và thi công khuôn đường cho lớp móng dưới
1. Nội dung công việc
- Cắm lại hệ thống cọc tim đường và cọc xác định vị trí hai bên mặt đường để xá định
đúng vị trí thi công.
- Chuẩn bị vật liệu, nhân lực, xe máy.
- Lu lèn sơ bộ lòng đường.
- Thi công khuôn đường đắp đất C3 làm khuôn cho lớp móng (h =20cm).
2. Yêu cầu đối với lòng đường khi thi công xong
- Về cao độ: Phải đúng cao độ thiết kế.
- Về kích thước hình học: Phù hợp với kích thước mặt đường.
- Độ dốc ngang: Theo độ dốc ngang của mặt đường tại điểm đó.
- Lòng đương phải bằng phẳng, lu lèn đạt độ chặt K=0,95 ÷ 0,98.
3. Công tác lu lèn lòng đường
Trên cơ sở ưu nhược điểm của các phương pháp xây dựng lòng đường đắp lề hoàn toàn, đào
lòng đường hoàn toàn, đào lòng đường một nửa đồng thời đắp lề một nửa, chọn phương pháp
thi công đắp lề hoàn toàn để thi công.
Với phương pháp thi công này, trước khi thi công đắp lề đất và các lớp mặt đường bên trên, ta
cần phải lu lèn lòng đường trước để đảm bảo độ chặt K=0,98.
Bề rộng lòng đường cần lu lèn được tính theo sơ đồ như sau:
SV: Đinh Quang Tiến
Lớp Công trình GTCC _K50
14
Đồ án tổ chức thi công đường ôtô
Từ sơ đồ trên ta có:
a. Chọn phương tiện đầm nén.
Blu
= 11 + 2.(0,25+0,2).1,5 = 12,35m
≅
13 m
Việc chọn phương tiện đầm nén ảnh hưởng rất lớn đến chất lượng của công tác đầm nén.
Có hai phương pháp đầm nén được sử dụng là sử dụng lu và sử dụng các máy đầm (ít được sử
dụng trong xây dựng mặt đường so với lu).
b. Yêu cầu công nghệ và bố trí sơ đồ lu.
Việc thiết kế bố trí sơ đồ lu phải đảm bảo các yêu cầu sau đây:
+ Số lần tác dụng đầm nén phải đồng đều khắp mặt đường.
+ Bố trí đầm nén sao cho tạo điều kiện tăng nhanh hiệu quả đầm nén tạo hình dáng như thiết kế
trắc ngang mặt đường.
+ Vệt bánh lu cách mép ngoài lề đường 20cm.
+ Vệt bánh lu chồng lên nhau 20÷35cm.
+ Lu lần lượt từ hai bên mép vào giữa.
SV: Đinh Quang Tiến
Lớp Công trình GTCC _K50
15
Đồ án tổ chức thi công đường ôtô
650cm
20cm
1.5m
1.3m
30cm
2,8m
30cm
4,3m
5,8
c. Tính năng suất lu và số ca máy.
Năng suất đầm nén lòng đường của lu phụ thuộc vào hành trình lu trong một chu kỳ và được
P=
xác định theo công thức sau:
T × Kt × L
L + 0.01L
×N×β
V
(Km/ca)
Sơ đồ lu được bố trí như hình vẽ, tổng số hành trình lu được tính như sau:
Trong đó:
nht
N = nck .nht
: Số hành trình lu cần phải thực hiện trong 1 chu kỳ, theo sơ đồ lu
nht
=20
SV: Đinh Quang Tiến
Lớp Công trình GTCC _K50
16
<br><a href="#" target="_blank"><img src="http://media.store123doc.com:8080/images/document/2015_06/23/larger_slq1435070996.jpg" /></a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/06103689599665852174noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7836512277360268464.post-65498860905092316762016-05-11T10:32:00.001+07:002016-05-11T10:32:42.974+07:00Giáo trình hướng dẫn sử dụng phần mềm lập dự toán xây dựngCÔNG TY CỔ PHẦN GIÁ XÂY DỰNG
Hộp thoại Chọn cơ sở dữ liệu hiện ra, thao tác thực hiện theo thứ tự như hình sau:
Hình 1.8 - Hộp thoại Chọn cơ sở dữ liệu
Trong mục Danh sách cơ sở dữ liệu nếu bạn lần lượt kích vào từng loại dữ liệu sẽ thấy
đường dẫn của file dữ liệu trong phần Đường dẫn cơ sở dữ liệu ở phía dưới.
Nếu bộ dữ liệu đơn giá địa phương mà ta cần chưa có trong thư mục dữ liệu thì copy từ
đĩa CD hoặc từ website dutoangxd.vn đưa vào C: \Du toan GXD\Dulieu.
5.3. Tải cơ sở dữ liệu từ server về
Nếu máy tính của bạn có kết nối Internet thì việc tải cơ sở dữ liệu rất nhanh và tiện lợi
bằng cách: Kích vào tên bộ dữ liệu địa phương cần tải và bấm vào nút Tải:
Chọn Tỉnh/Thành phố,
sau đó bấm Tải
Hình 1.9 - Chọn tải cơ sở dữ liệu
DutoanGXD.vn – Website dành riêng cho khách hàng sử dụng PM GXD bản quyền
10
CÔNG TY CỔ PHẦN GIÁ XÂY DỰNG
Sau khi bấm Tải thì bộ dữ liệu sẽ được tự động tải về máy tính và đưa vào thư mục
C:\Du toan GXD\Dulieu. Khi phần mềm báo Đã cập nhật dữ liệu thành công bạn kích OK
để đóng thông báo, rồi kích chọn bộ cơ sở dữ liệu vừa tải và bấm Kết thúc..
Lưu ý: Hiện nay đơn giá các tỉnh đã được biên soạn theo dạng thư mục hoàn chỉnh, chỉ
cần copy thư mục dữ liệu địa phương vào C:\Du toan GXD\Dulieu là chọn được CSDL
bình thường.
Bạn cũng có thể truy cập website dutoangxd.vn - chỉ dành riêng cho thành viên là
người sử dụng phần mềm bản quyền để tải dữ liệu đồng thời tải file scan Thuyết minh,
hướng dẫn áp dụng của các bộ đơn giá địa phương.
6. Các tùy chọn trong Dự toán GXD
Khi sử dụng phần mềm, có những thao tác mà người lập dự toán thường lặp đi lặp lại.
Các tác giả Dự toán GXD đã quan sát điều đó và đưa thành quy trình thực hiện tính toán với
các tùy chọn. Người sử dụng chỉ việc chọn lựa chọn phù hợp để khi thực hiện lệnh phần
mềm sẽ chạy theo một quy trình định trước. Giảm các thao tác thừa, lặp lại không đáng có.
Việc thiết lập các tùy chọn nên được thực hiện từ khâu chuẩn bị, trước khi tiến hành lập
dự toán.
6.1. Ưu tiên các tùy chọn riêng
Mặc định khi lập dự toán, các tùy chọn kết nối các bảng đã được thiết lập phù hợp với
phương pháp lập cũng như thói quen của người lập dự toán. Khi lập dự toán chỉ cần tùy chọn
Dùng đơn giá địa phương hoặc đơn giá công trình rồi chọn 1 trong 4 lựa chọn. Tuy nhiên,
người dùng cũng có thể vào các Thẻ (Tab) trong hộp thoại Tùy chọn để đổi các thiết lập mặc
định này sao cho thuận tiện khi tính mà không phụ thuộc vào lệnh Tính toàn bộ dự toán.
Từ phiên bản Dự toán 9 Plus, trong thẻ Tùy chọn có thêm lệnh “Khôi phục về mặc
định ban đầu”, khi bạn không biết mình đã thiết lập các tùy chọn gì, muốn quay về trạng
thái ban đầu (thiết lập mặc định khi cài phần mềm) thì bạn kích vào nút lệnh này.
DutoanGXD.vn – Website dành riêng cho khách hàng sử dụng PM GXD bản quyền
11
CÔNG TY CỔ PHẦN GIÁ XÂY DỰNG
6.2. Thẻ tùy chọn Chung
Hình 1.10 – Thẻ tùy chọn Chung trong mục tùy chọn
6.2.1. Mục chi phí chung
Thường thì chi phí chung được tính trên chi phí trực tiếp. Với một số trường hợp chi
phí chung được tính trên chi phí nhân công như các hạng mục đào đắp của công trình thủy
lợi, lắp đặt thiết bị của công trình hạ tầng kỹ thuật… Bạn chọn Chi phí nhân công/ Đồng ý
rồi mới tiến hành lập dự toán.
6.2.2. Đổi nhóm nhân công; Xuất dữ liệu lắp đặt; Hiển thị trang tin
- Đổi nhóm nhân công cho từng hạng mục: sử dụng tính năng này khi bạn có nhu cầu
mỗi hạng mục công trình sử dụng một nhóm nhân công khác nhau. Tùy chọn này dùng kết
hợp với lệnh Đổi nhóm nhân công sẽ được nêu ở phần sau.
- Xuất dữ liệu lắp đặt: trong phần mềm có lệnh xuất dữ liệu csv, mặc định là xuất theo
đơn giá chi tiết của phần xây dựng. Khi lập dự toán phần lắp đặt, người lập muốn xuất dữ
liệu thì tích vào ô này.
- Hiện trang tin: khi mở các phần mềm GXD sẽ thấy cửa sổ tin tức về ngành xây dựng
trên website giaxaydung.vn hiện lên. Để tắt trang tin, bạn bỏ tích.
6.2.3. Dùng đơn giá địa phương; Dùng đơn giá công trình
Nội dung này sẽ được trình bày chi tiết ở mục sau và các bài tập ví dụ của tài liệu này.
DutoanGXD.vn – Website dành riêng cho khách hàng sử dụng PM GXD bản quyền
12
CÔNG TY CỔ PHẦN GIÁ XÂY DỰNG
6.3. Thẻ tùy chọn Dự toán
Hình 1.11 – Thẻ tùy chọn Dự toán trong mục tùy chọn
6.3.1. Tra lại tên công việc khi thay đổi đơn giá
Thông thường, sau khi tra mã, bạn sửa nội dung tên công việc phù hợp trong bảng Dự
toán. Nếu bạn muốn đổi một mã khác mà giữ nguyên tên công việc thì không chọn lựa chọn
này. Nếu muốn mỗi lần tra mã hiệu mới lại đổi tên thì bạn kích chọn lựa chọn này.
6.3.2. Tính lại đơn giá vật liệu khi thay đổi mã vữa
Sử dụng trong trường hợp đổi từ PC30 lên PC40 hoặc ngược lại hoặc bạn sử dụng bê
tông thương phẩm trong dự toán, phần mềm sẽ tự động tính lại giá vật liệu cho chính xác.
6.3.3. Bảng giá vật liệu hiện trường
Để giảm công thức tính toán, mặc định khi chạy lệnh Tính toàn bộ dự toán sẽ không
tính giá vật liệu hiện trường nếu muốn tự động thì chỉ cần tích vào ô Tính giá vật liệu hiện
trường khi chạy toàn bộ. Hoặc nếu không khi cần dùng đến bảng giá vật liệu hiện trường.
Có thể bấm lệnh: Chi phí xây dựng/ 3. Tính giá vật liệu/ 1. Bảng giá vật liệu hiện trường.
Bảng tính giá vật liệu đến hiện trường xây dựng được hướng dẫn hoàn toàn đúng theo
Phụ lục số 06 của Thông tư số 04/2010/TT-BXD, bảng này sẽ gọi tất cả vật liệu đã được
tổng hợp từ sheet TH chênh lệch hoặc sheet Giá trị vật tư. Khi bấm lệnh tính vật liệu hiện
DutoanGXD.vn – Website dành riêng cho khách hàng sử dụng PM GXD bản quyền
13
CÔNG TY CỔ PHẦN GIÁ XÂY DỰNG
trường thì cột Giá đến hiện trường sẽ được tự động nối vào cột Giá vật tư tại thời điểm
lập dự toán.
Ta có Giá đến HTXD = Giá gốc + CP vận chuyển + CP trung chuyển + CP tại HTXD
Giá gốc (giá mua) là giá mua tại nơi cung cấp: Bạn tra được trong các công bố giá vật
liệu của địa phương hoặc theo báo giá thị trường (của nhà sản xuất, nhà cung cấp…).
Bảng giá vật liệu hiện trường nếu có trường hợp vận chuyển với nhiều loại đường, phải
tính nhiều loại cước (L1, L2, L3…), các bạn có thể chèn thêm các dòng ở dưới để thay đổi
loại đường và mức cước phí phù hợp. Chạy lệnh: Kích chuột phải vào dòng dưới vật tư vận
chuyển trên nhiều cấp đường và chọn Chèn thêm cự ly vận chuyển.
Hình 1.14 – Chi phí trung chuyển
Hình 1.15 – Chi phí vận chuyển
DutoanGXD.vn – Website dành riêng cho khách hàng sử dụng PM GXD bản quyền
14
CÔNG TY CỔ PHẦN GIÁ XÂY DỰNG
Hình 1.16 – Chi phí trung chuyển
Hình 1.17 – Chi phí tại hiện trường và giá đến hiện trường
6.4. Tổng hợp dự toán
Sẽ trình bày chi tiết ở phần lập dự toán nhiều hạng mục ở phần sau.
6.5. Tùy chọn chuyển đổi phụ lục vữa, nhóm nhân công
6.5.1. Chuyển đổi từ PC30 sang PC40
Phần mềm mặc định sử dụng loại xi măng theo đơn giá địa phương đã công bố. Bạn có
thể chọn chuyển đổi từ xi măng PC30 sang PC40 và ngược lại cho từng công tác hoặc cả
toàn bộ hạng mục. Trước khi tra mã hiệu trong Bảng dự toán bạn bấm Các tùy chọn chọn
thẻ Dự toán kích vào lựa chọn Xi măng PC30 hay PC40.
Nếu chưa đặt tùy chọn như trên, nhưng đã phân tích đơn giá chi tiết xong xuôi rồi, mới
nhớ ra cần đổi từ Xi măng PC30 sang PC40 hoặc ngược lại thì bạn dùng lệnh: Tiện ích/
Chuyển đổi phụ lục vữa.
DutoanGXD.vn – Website dành riêng cho khách hàng sử dụng PM GXD bản quyền
15
<br><a href="#" target="_blank"><img src="http://media.store123doc.com:8080/images/document/2015_06/24/larger_uwm1435133205.jpg" /></a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/06103689599665852174noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7836512277360268464.post-75282517956589591322016-05-10T18:31:00.001+07:002016-05-10T18:31:11.930+07:00Tuyển tập bài tập thực hành sử dụng phần mềm dự toán GXDDÙNG TÀI LIỆU SẼ HIỆU QUẢ HƠN VỚI PHẦN MỀM DỰ TỐN GXD
2.2. Cách xác định trên phần mềm Dự tốn GXD
Chi phí khác đƣợc xác định theo Tổng mức đầu tƣ của dự án, ở đây chúng ta giả sử
tổng mức đầu tƣ của dự án là 55.670.000.000 đồng. Bạn có thể nhập số liệu này tại
sheet QĐ 957 nhƣ sau:
Hình 1.6 – Xác định các định mức tỷ lệ thuộc chi phí khác
Hoặc nhập giá trị 55.670.000.000 đồng tại sheet Cp khác nhƣ hình dƣới. Các định
mức tỷ lệ thuộc chi phí khác đƣợc tính tại sheet QĐ 957 sẽ đƣợc nối (link) sang tại
sheet CP khác, kết quả bài này sẽ là Gk = 289.985.000 đồng:
Hình 1.7 – Bảng tổng hợp chi khác trong sheet CP khác
3. Xác định chi phí dự phòng (Gdp)
3.1. Dự phòng theo q cho các cơng trình nhỏ, thời gian ngắn
3.1.1. Đề bài:
Anh/chị hãy sử dụng phần mềm Dự tốn GXD xác định chi phí dự phòng cho Dự
án đầu tƣ xây dựng cơng trình chung cƣ cho ngƣời thu nhập thấp. Trong đó:
LH Ms Thu An 0985 099 938 để mua Dự tốn GXD bản quyền chỉ 300.000VNĐ/1 bản
11
DÙNG TÀI LIỆU SẼ HIỆU QUẢ HƠN VỚI PHẦN MỀM DỰ TỐN GXD
- Chi phí xây dựng
: 27.500.000.000 đ
- Chi phí thiết bị
: 2.000.000.000 đ
- Chi phí quản lý dự án :
- Chi phí tƣ vấn
610.060.000 đ
: 1.591.170.000 đ
- Chi phí khác
:
348.929.000 đ
Chi phí trên chƣa bao gồm lãi vay. Giả thiết thời gian thực hiện thi cơng xây dựng
cơng trình dự kiến khoảng 3 q.
3.1.2. Thực hiện:
Bước 1: Tính tốn chi phí dự phòng khối lượng cơng việc phát sinh
Nhập các thành phần chi phí của Dự án
- Chọn Bảng tính tốn chi phí dự phòng tại sheet CP Du phong
- Nhập các thành phần chi phí trong tổng dự tốn
Hình 1.6 - Nhập các thành phần chi phí của Dự án
Nếu sử dụng phần mềm Dự tốn GXD để tính tốn dự tốn Chi phí xây dựng và
Chi phí thiết bị, các khoản mục này cùng với Chi phi quản lý dự án, Chi phí tƣ vấn đầu
tƣ xây dựng, Chi phí khác sẽ tự động đƣợc nối sang bảng tính Chi phí dự phòng mà
khơng cần nhập thủ cơng.
Tính tốn chi phí dự phòng khối lượng cơng việc phát sinh
Dự phòng khối lƣợng cơng việc phát sinh theo cơng thức tính (2.9) - Phụ lục số 02
theo Thơng tƣ 04/2010/TT-BXD:
GDP1 (G XD GTB GQLDA GTV GK ) xK ps
Với:
- GDP1 là Chi phí dự phòng khối lƣợng cơng việc phát sinh
- G XD , GTB , GQLDA , GTV , GK là các giá trị chi phí xây dựng, chi phí thiết bị, chi phí
quản lý dự án, chi phí tƣ vấn và chi phí khác(khơng bao gồm lãi vay) tƣơng ứng đã
nhập ở trên
LH Ms Thu An 0985 099 938 để mua Dự tốn GXD bản quyền chỉ 300.000VNĐ/1 bản
12
DÙNG TÀI LIỆU SẼ HIỆU QUẢ HƠN VỚI PHẦN MỀM DỰ TỐN GXD
- K ps là hệ số dự phòng cơng việc phát sinh
Dự tốn GXD sẽ tính dự phòng khối lƣợng cơng việc phát sinh với K ps =5% (theo
hƣớng dẫn của Thơng tƣ số 04/2010/TT-BXD)
Kết quả: GDP1 = 1.602.507.950 đ.
Hình 1.7 - Tính Dự phòng khối lượng cơng việc phát sinh
Bước 2: Tính tốn chi phí dự phòng trượt giá và tổng chi phí dự phòng
Dự phòng trƣợt giá đƣợc Dự tốn GXD xác định theo cơng thức (1.6) tại Phụ lục
số 01 theo Thơng tƣ 04/2010/TT-BXD:
T
GDP 2 (VT LVayt ){[1 ( I XDCTbqI XDCT )]t 1}
t 1
Trong đó:
- T: độ dài thời gian thực hiện xây dựng cơng trình (ở đây là 3 q);
- t: số thứ tự q phân bổ vốn thực hiện dự án (t = 1T);
- Vt: vốn chi cho cơng trình dự kiến thực hiện trong q thứ t;
- LVayt: chi phí lãi vay cơng trình dự kiến thực hiện trong q thứ t.
Nếu chi phí lãi vay đã tính trong chi phí khác Gk, thì cần loại ra.
- IXDCTbq: mức độ trƣợt giá bình qn tính trên cơ sở bình qn các chỉ số giá xây
dựng cơng trình theo loại cơng trình của tối thiểu 3 q gần nhất so với thời điểm tính
tốn;
I XDCT : mức dự báo biến động của các yếu tố chi phí, giá cả trong khu vực và
quốc tế so với mức độ trƣợt giá bình qn q đã tính.
Bước 3: Xác định vốn đầu tư phân bổ theo từng thời đoạn (q) đầu tư
Ta tiến hành nhập mức phân bổ vốn từng q tính theo giá trị 30%, 30% và 40%
để xác định giá trị vốn phân bổ (kinh phí cần sử dụng cho cơng trình theo các q):
LH Ms Thu An 0985 099 938 để mua Dự tốn GXD bản quyền chỉ 300.000VNĐ/1 bản
13
DÙNG TÀI LIỆU SẼ HIỆU QUẢ HƠN VỚI PHẦN MỀM DỰ TỐN GXD
Hình 1.8 - Xác định vốn phân bổ trong từng thời đoạn
Bước 4: Xác định chỉ số giá của 3 q gần nhất so với thời điểm tính tốn để tính
mức độ trượt giá bình qn IXDCTbq
Giả sử thời điểm lập dự tốn là q III năm 2014, bạn cần tìm văn bản cơng bố chỉ
số giá cho các thời đoạn gần nhất: q III/2013, q IV/2013 và q I/2014 (q II
năm 2014 chƣa có số liệu cơng bố). Những giá trị này có trong văn bản sau:
- Quyết định số 8062/QĐ-SXD ngày 23/10/2013 về cơng bố chỉ số giá xây dựng
tháng 7, 8, 9 và Q III năm 2013.
Hình 1.9 - Chỉ số giá xây dựng cơng trình Q III/2013
- Quyết định số 102/QĐ-SXD ngày 8/1/2014 về cơng bố chỉ số giá xây dựng tháng
10, 11, 12 và Q IV năm 2013.
LH Ms Thu An 0985 099 938 để mua Dự tốn GXD bản quyền chỉ 300.000VNĐ/1 bản
14
DÙNG TÀI LIỆU SẼ HIỆU QUẢ HƠN VỚI PHẦN MỀM DỰ TỐN GXD
Hình 1.10 - Chỉ số giá xây dựng cơng trình Q IV/2013
- Quyết định số 2816/QĐ-SXD ngày 29/04/2014 về cơng bố chỉ số giá xây dựng
tháng 1, 2, 3 và Q I năm 2014.
Hình 1.11 - Chỉ số giá xây dựng cơng trình Q I/2014
Áp dụng loại hình nhà ở dƣới 8 tầng, ta tra đƣợc thơng tin chỉ số giá nhƣ sau:
- Chỉ số giá Q II/2013
: 97,93
- Chỉ số giá Q III/2013
: 97,36
- Chỉ số giá Q IV/2013
: 97,57
- Chỉ số giá Q I/2014
: 97,13
Ta thấy chỉ số giá nhỏ hơn 100, tức là vừa qua xu hƣớng chi phí, giá cả giảm so
với thời điểm gốc cơng bố trong tập chỉ số giá. Nhập các chỉ số giá đƣợc tìm thấy tại
các văn bản vào bảng tính:
LH Ms Thu An 0985 099 938 để mua Dự tốn GXD bản quyền chỉ 300.000VNĐ/1 bản
15
DÙNG TÀI LIỆU SẼ HIỆU QUẢ HƠN VỚI PHẦN MỀM DỰ TỐN GXD
Hình 1.12 - Mức độ trượt giá bình qn IXDCTbq
Bước 5: Xác định mức dự báo biến động của các yếu tố chi phí, giá cả trong khu
vực và quốc tế so với mức độ trượt giá bình qn q đã tính ( I XDCT )
Mức dự báo biến động của các yếu tố chi phí, giá cả I XDCT là một giá trị giúp
làm tăng độ chính xác của việc xác định mức độ trƣợt giá, sau khi xác định mức độ
trƣợt giá bình qn trên cơ sở bình qn các chỉ số giá ở Bước 3.2. Tham số này đƣợc
xác định phụ thuộc vào số liệu, trình độ, khả năng dự báo của chun gia tƣ vấn. Ở
đây xin đƣa ra một số nhóm yếu tố ảnh hƣởng đến mức biến động giá cả sau:
Nhóm yếu tố về kinh tế - xã hội:
- Lạm phát
- Lãi suất
- Tỷ giá ngoại tệ
- Giá cả vật liệu xây dựng
- Nhu cầu tiêu dùng
Nhóm yếu tố về chính sách:
- Chính sách thuế
- Cơ chế, luật xây dựng
- Chính sách lương bổng và tuyển dụng lao động
Nhóm yếu tố về tự nhiên:
- Thời tiết
- Thiên tai
LH Ms Thu An 0985 099 938 để mua Dự tốn GXD bản quyền chỉ 300.000VNĐ/1 bản
16
<br><a href="#" target="_blank"><img src="http://media.store123doc.com:8080/images/document/2015_06/24/larger_bzj1435133209.jpg" /></a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/06103689599665852174noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7836512277360268464.post-86700104762049231712016-05-10T10:30:00.001+07:002016-05-10T10:30:52.399+07:00Hướng dẫn sửa lỗi chính tả trên Word <br><a href="#" target="_blank"><img src="http://media.store123doc.com:8080/images/document/2015_06/24/larger_qwo1435133433.jpg" /></a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/06103689599665852174noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7836512277360268464.post-2619230565232525032016-05-08T13:30:00.001+07:002016-05-08T13:30:46.530+07:00Bài toán xác định giá vữa bê tông
STT
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Mác 150
Thành phần
hao phí
Đơn
vị
Giá vật t
(đồng)
Vật liệu
Xi măng PCB40
Cát vàng
Đá 1x2
Nớc
Phụ gia dẻo hóa
kg
m3
m3
lít
kg
831
110.000
210.000
2
1
297,0000
0,5210
0,3820
195,0000
công
46.828
0%
1,378
0,0700
ca
917.950
1,12
0,0396
ca
1.712.066
Mác 200
0,0070
Nhân công
Nhân công sản
xuất bê tông
3,0/7
Máy thi công
Ô tô chuyển trộn
6m3
Trạm trộn
45m3/h
Máy xúc 1,25m3
Máy ủi 108CV
Máy khác
Trực tiếp phí
khác
Cộng chi phí
trực tiếp
Chi phí chung
Giá thành xây
dựng
Thu nhập chịu
thuế tính trớc
Giá bê tông trớc
thuế
Thuế giá trị gia
tăng
Giá trị bê tông
sau thuế
Chi phí lán trại
phục vụ sản xuất
Giá trị 1 m3 bê
tông sau thuế
KL định
mức
Thành tiền (đồng)
384.606
246.686
57.310
80.220
390
4.517
3.278
64.741
KL định
mức
1
363,0000
0,4940
0,8200
195,0000
2%
1,378
0,0700
1,12
0,0396
36.351
ca
ca
%
%
773.566
866.521
0,0070
0,0035
5%
1,5%
Mác 250
Thành tiền (đồng)
539.004
301.505
54.340
172.200
390
10.569
4.517
3.278
64.741
1
436,0000
0,4560
0,8080
198,0000
2%
1,378
0,07000
1,12
0,0396
36.351
0,0070
11.984
5.415
3.033
1.022
KL định
mức
0,0070
0,0035
5%
1,5%
Mác 300
Thành tiền (đồng)
594.022
362.138
50.160
169.680
396
11.647
4.517
3.278
64.741
1
480,0000
0,4480
0,8050
190,0000
2%
1,378
0,07000
Thành tiền (đồng)
629.742
398.684
49.280
169.050
380
12.348
4.517
3.278
64.741
1,12
0,0396
36.351
0,0070
11.984
5.415
3.033
1.022
KL định
mức
0,0070
0,0035
5%
1,5%
36.351
0,0070
11.984
5.415
3.033
1.022
11.984
5.415
3.033
1.022
0,0070
0,0035
5%
1,5%
6.808
9.124
9.949
10.485
460.672
617.386
673.229
709.485
T
C
Gxd
5,5%
T+C
25.337
5,5%
T+C
486.009
TL
6%
Gtt
Gxd+TL
6%
5%
5%
Gtt+VAT
1%
Gbt
5%
1%
833.088
1%
7.905
Gst+Glt
732.193
39.671
Gtt+VAT
790.516
7.249
Gst+Glt
546.337
44.910
793.417
37.644
Gtt+VAT
1%
Gst+Glt
6%
752.872
724.944
5.409
39.022
748.507
Gxd+TL
5%
Gtt+VAT
5,5%
T+C
42.615
34.521
540.928
Glt
6%
Gxd+TL
690.423
25.758
37.028
710.257
39.081
Gxd+TL
515.170
Gst
5,5%
T+C
651.342
29.161
VAT
33.956
8.331
Gst+Glt
798.421
841.419
Mi ngi cú th download file ti õy:
Click vo õy ti file
Cỏc ý kin tho lun v cỏch tớnh ca levinhxd:
í kin ca Malsoni810:
Bng tớnh rt chi tit, trỡnh by khi chờ nhng Malsoni cú 1 iu mun hi li Levinh
Ph gia bn ly l 2% cú th hiu l ph gia do húa hoc ph gia siờu do. T l bn ly cng phự hp vi quy nh ( khụng vt quỏ t l % ) i vi st 14-17, tuy
nhiờn bn li tớnh l 2 % ca tng vt liu ( xi mng, cỏt, ỏ, nc ) cú chớnh xỏc hay khụng?
Theo mỡnh thng tớnh ( dõn thy li ) l 2% l ca xi mng thụi ch khụng phi 2% ca ton b vt liu.
Cỏi bng chit tớnh ca Levinh lm mỡnh rt thớch vỡ quỏ chi tit, ta cú th tn dng bng tớnh ny tớnh cho cỏc hng mc cụng tỏc bờ tụng khỏc nhau.
Ch cn nhõn thờm h s va, vt liu khỏc tựy thuc vo tng loi cụng tỏc s c 1 bng chit tớnh n giỏ bờ tụng hon chnh.
Ph gia siờu do bn chn l 2%, trong nh mc quy nh l khụng quỏ 15% xi mng. Mỡnh ngh bn ó Sum nhm trong khi tớnh toỏn. Cng chng cú vn gỡ c.
Cm n Vinh vỡ cỏi bng tớnh
Mi mi ngi tip tc
Tr li ca levinhxd:
Cm n bỏc Malsoni810 rt nhiu, ỳng l nh vy, õy em ang tớnh theo mt bi toỏn m ca bỏc TA, cũn thc t thỡ ph gia s khụng tớnh nh th!
E cú th vớ d mt cụng trỡnh bờn em ó thi cụng: Ph gia s dng l Sikament R4, nh mc l 8lớt sika/1000kg xi mng (tc l 0,8%), ph gia sikamentR4 cú trng
lng riờng khong 1,14kg/1 lớt, nh vy nh mc sika s l:
Ph gia = 0,8%*KL xi mng *1,14 (ch nhõn 1,14 nu bt buc quy ra kg)
__________________
C1. Cỏch tớnh quyetxd:
Bi trỡnh by ca anh Levinhxd thỡ rt chi tit, em ngh honh trỏng quỏ so vi ngi mi bt u. Theo em ngh bi toỏn ny bỏc TA mun cho mi ngi c bit l ngi
mi bt u hiu nguyờn lý tớnh toỏn.
Em trỡnh by th ny khụng bit cú ỳng vi cỏi bi ''''m'''' ca bỏc Th Anh nh li anh Levinhxd núi nhộ.
Gi s em dựng cp phi ca Nh nc theo M1776 tr. 407, M cp phi cho 1m3 bờ tụng mỏc 150, ỏ 0.5x1 (cm), st 2-4cm, s dng xi mng PC 30
- Thnh phn hao phớ gm cú:
+ Xi mng (kg): 296
+ Cỏt vng (m3): 0.488
+ ỏ dm (m3): 0.888
+ Nc (lớt): 195
- Lp giỏ theo s liu bỏc Th Anh ó cho:
+ Xi mng PCB30 830.952 /tn (chỳ ý quy i n v)
+ Cỏt vng 110.000 /m3
+ ỏ dm (0,5x1) 190.000 /m3
+ Nc 4.500 /m3
Giỏ va bờ tụng = 0,296 x 830.592 + 0,488 x 110.000 + 0,888 x 190.000 + 195 x 4,5 = 469.132,73 ng/m3
ỏp s giỏ 1m3 Bờ tụng mỏc 150, ỏ 0.5x1, st 2-4 cm l: 469.132,73 ng.
Tng t, nh vy em chit tớnh n giỏ cho cỏc loi bờ tụng vi cỏc cp phi khỏc. i vi cỏc cụng trỡnh cú thit k cp phi bờ tụng riờng thỡ em chit tớnh giỏ va theo
cp phi ú m khụng dựng cp phi theo M.
Khi s dng Excel thỡ em cú thit lp s liu ban u tng t theo bng tớnh ca bỏc levinhxd v khi giỏ xi mng, cỏt, ỏ, nc thay i thỡ em ch thay vo l bng tớnh t
thay i. Vic tớnh toỏn hng trm cp phi theo nh mc ch mt vi phỳt.
Khụng bit cú ỳng ý tỏc gi khụng?
í kin ca levinhxd v cỏch tớnh ca quyetxd:
ỳng nh bn Quyetxd núi, bng tớnh ca mỡnh cú v khú khn cho nhng ngi mi bt u! Tuy nhiờn mỡnh cng xin lu ý vi bn, cỏch m bn tớnh ra mt 1m3 va ch
l chi phớ trc tip (thm chớ mi tớnh n vt liu) cu thnh 1m3 va! Cũn trong thc t, cũn bao nhiờu khon phớ cho 1m3 va c to thnh na c m
Mỡnh cú th vớ d ra õy cho bn chi phớ u vo nú tuụn ra c mt khi va nhộ (cũn nh bng excel mỡnh ó tớnh v post lờn trc ú l chi phớ c thanh toỏn
theo ch chớnh sỏch nh nc hin hnh)
Nu bờ tụng trn ti ch:
Chi phớ trc tip:
- Chi phớ vt liu cu thnh ( nh bn tớnh)
- Chi phớ nhõn cụng trn va
- Mỏy múc (mỏy trn va)
- Chi phớ trc tip khỏc (cỏc vt liu ph khỏc chng hn)
Chi phớ chung:
- Lng k thut, lng qun lý
- BH y t, BH xó hi
- Chi phớ cụng trng (in, nc, in thoi, vn phũng phm vv)
- Chi phớ sa cha mỏy múc (mỏy trn va)
- Chi phớ khu hao mỏy múc (mỏy trn va)
- Chi phớ nhiờn liu khỏc vv
Chi phớ lói vay, chi khỏc:
- Lói vay vn c nh
- Lói vay vn lu ng
- Chi khỏc...
Vv v vv. ( )
Nu bờ tụng thng phm:
Chi phớ trc tip:
- Chi phớ vt liu cu thnh ( nh bn tớnh)
- Chi phớ nhõn cụng sn xut bờ tụng (nhõn cụng iu khin trm)
- Chi phớ mỏy (trm trn, mỏy xỳc lt, mỏy i vv..)
- Chi phớ trc tip khỏc (cỏc vt liu ph khỏc chng hn)
Chi phớ chung:
- Lng giỏn tip cho iu hnh trm trn, k toỏn, th kho, bo v
- BH y t, BH xó hi
- Chi phớ hot ng ca trm (in, nc, in thoi, vn phũng phm vv)
- Chi phớ sa cha mỏy múc (trm, mỏy xỳc, mỏy phỏt in d phũng vv)
- Chi phớ khu hao mỏy múc (trm, mỏy xỳc, mỏy phỏt in d phũng vv)
- Chi phớ nhiờn liu khỏc vv
Chi phớ vn chuyn:
- Lng lỏi xe ụ tụ chuyn trn, cỏc khon BH kốm theo
- Khu hao xe, sa cha xe
- Nhiờn liu chớnh, ph cho xe vv
Chi phớ lói vay, chi phớ khỏc:
- Lói vay vn c nh
- Lói vay vn lu ng
- Cỏc khon thu kinh doanh ca trm phi np
Vv v vv. ( )
Kinh doanh l phi hch toỏn mi chi phớ u vo u ra! tham kho nhộ!
Cỏch tớnh c khuyn khớch tham kho: levinhxd
<br><a href="#" target="_blank"><img src="http://media.store123doc.com:8080/images/document/2015_06/24/larger_xji1435134816.jpg" /></a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/06103689599665852174noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7836512277360268464.post-73040303777815627032016-04-21T17:30:00.001+07:002016-04-21T17:30:45.282+07:00Đo bóc tách tiên lượng và lập dự toánII. Những tiêu chuẩn cơ bản về trình
bày bản vẽ xây dựng
3. Tỷ lệ bản vẽ
Tỷ lệ của một hình biểu diễn là tỷ số giữa kích thước đo trên bản vẽ và
kích thước tương ứng đo trên vật thật. Trị số kích thước ghi trên hình
biểu diễn không phụ thuộc vào tỷ lệ của hình biểu diễn đó.
Tiêu chuẩn Tài liệu thiết kế TCVN 3-74 quy định phải chọn tỷ lệ của
các hình biểu diễn trong các dãy sau
Tỷ lệ thu nhỏ: 1/2; 1/2,5; 1/4; 1/5; 1/10; (1/15); 1/20; 1/25; (1/40);
1/50; (1/75); 1/100; 1/200; 1/400; 1/500; (1/800); 1/1000; 1/10 n
Tỷ lệ nguyên hình: 1/1
Tỷ lệ phóng to: 2/1; 2,5/1; 4/1; 5/1; 10/1; 20/1; 40/1; 50/1; 100/1
Trong đó:
n là số nguyên
Các tỷ lệ ghi trong ngoặc nên hạn chế sử dụng
Con số tỷ lệ được ghi ở ô dành riêng trong khung tên
II. Những tiêu chuẩn cơ bản về trình
bày bản vẽ xây dựng
4. Ký hiệu đường nét và đường trục trong bản vẽ xây dựng
4.1. Đường nét trong bản vẽ (TCVN 5570-1991)
Để biểu diễn các vật thể trên bản vẽ xây dựng, người ta phải sử dụng
các nét vẽ. Các nét vẽ có chức năng thể hiện khác nhau được phân
biệt ở độ đậm nhạt và ký hiệu của nét vẽ như sau:
II. Những tiêu chuẩn cơ bản về trình
bày bản vẽ xây dựng
4. Ký hiệu đường nét và đường trục trong bản vẽ xây dựng
4.2. Đường trục trong bản vẽ
Để biểu diễn các trục của vật thể trên hình biểu diễn, người ta dùng
các đường trục. Số thứ tự của đường trục được ghi bằng số hoặc
bằng chữ trong các vòng tròn đơn. Số ghi theo số Arab, chữ ghi
theo chữ cái, kiểu chữ in hoa, trừ hai chữ I và O vì dễ nhầm lẫn với
chữ số.
II. Những tiêu chuẩn cơ bản về trình
bày bản vẽ xây dựng
4. Ký hiệu đường nét và đường trục trong bản vẽ xây dựng
4.2. Đường trục trong bản vẽ (tiếp)
Đường kính của vòng tròn phụ thuộc vào tỷ lệ của hình vẽ và được
quy định:
6mm với hình vẽ có tỷ lệ nhỏ hơn 1:200
8mm với hình vẽ có tỷ lệ nhỏ hơn 1:100
10mm với hình vẽ có tỷ lệ lớn hơn 1:100
Thứ tự ghi chữ, chữ số ký hiệu đường trục được quy ước như sau:
II. Những tiêu chuẩn cơ bản về trình
bày bản vẽ xây dựng
4. Ký hiệu đường nét và đường trục trong bản vẽ xây dựng
4.2. Đường trục trong bản vẽ (tiếp)
II. Những tiêu chuẩn cơ bản về trình
bày bản vẽ xây dựng
5. Chữ và chữ số trên bản vẽ xây dựng
Chữ và chữ số trên bản vẽ xây dựng được thể hiện theo TCVN 4608-1988
<br><a href="#" target="_blank"><img src="http://media.store123doc.com:8080/images/document/2015_08/25/larger_hdf1440477991.jpg" /></a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/06103689599665852174noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7836512277360268464.post-16457731120319406972016-04-20T19:31:00.001+07:002016-04-20T19:31:55.832+07:00Thiết kế cung cấp điện cho nhà máy sản xuất máy kéop0 - sut chiu sỏng trờn 1 n v din tớch chiu sỏng [W/m2]
F - din tớch c chiu sỏng [m2], F c tớnh nh sau:
Din tớch phõn xng sa cha c khi l F = 1134 [m 2 ]
Trong phõn xng SCCK h thng chiu sỏng s dng ốn si t , tra bng
PL1.2(TL1) ta tỡm c p0 = 15[W/m2] = 0,015[kW/m2].
Ph ti chiu sỏng ca phõn xng :
Pcs = p0 . F = 0,015.1134 =17,01kW
Qcs = 0
2.1.6. Xỏc nh ph ti tớnh toỏn ca ton phõn xng:
Ph ti tỏc dng ca ton phõn xng:
n
Ppx = kt
P
tti
1
= 0,85 (16,57+18,9+23,15+24,91+20,26) = 88,22 kW
Trong ú: kt - h s ng thi ca ton phõn xng , ly kt =0,85
Ph ti phn khỏng ca phõn xng:
Qttpx = Pttpx.tg = 88,22.1,33 =117,33 kVAr
Ph ti ton phn ca phõn xng k c chiu sỏng :
Sttpx =
Ittpx =
(Ppx + Pcs ) 2 + Q 2 =
px
S ttpx
U 3
cospx =
Pttpx
S ttpx
=
( 88, 22 + 17, 01)
2
+ 117,332 = 157,61
kVA
157, 61
= 239, 46 A
0,38 3
=
88, 22
= 0,56
157, 61
2.2. Xỏc nh ph ti tớnh toỏn cho cỏc phõn xng cũn li
2.2.1. Xỏc nh PTTT cho Ban qun lý v Phũng thit k .
Cụng sut t : 200 kW
Din tớch
: 1721,25 m2
Tra bng PL1.3[1] vi ban Qun lý v phũng Thit k tỡm c :
knc = 0.7 , cos = 0.7
Tra bng PL 1.3.TL1 ta cú: knc= 0,7; cost b= 0,7
Tra bng ta tỡm c sut chiu sỏng p0 = 20 W/m2, õy ta s dng ốn hunh
quang cú
Coscs=0,95, tgcs=0,33
* Cụng sut tớnh toỏn ng lc:
Pl=knc.P=0,7. 200 = 140,0 (kW)
Qdl= Pl.tg= 1,02 . 140 = 142,80 (kW)
* Cụng sut tớnh toỏn chiu sỏng:
Pcs= p0.F=20.1721,25.10 3 = 34,43 (kW)
11
Qcs = Pcs.tg cs =34,43.0,33 = 11,36 (kVAr)
* Cụng sut tớnh toỏn tỏc dng ca phõn xng:
Ptt=Pl+ Pcs= 140+ 34,43 = 174,43 (kW)
* Cụng sut tớnh toỏn phn khỏng ca phõn xng:
Qtt = Ql + Qcs= 142,80 + 11,36 = 154,16 (kVAr)
* Cụng sut tớnh toỏn ton phn ca phõn xng:
2
Stt = Ptt2 + Qtt = 174, 432 + 154,162 = 232, 79 (kVA)
Itt =
Stt
232, 79
=
= 353, 69 A
3.U
3 ì 0,38
2.3. Xỏc nh ph ti tớnh toỏn ca nh mỏy :
Bng 2.7. Ph ti tớnh toỏn cỏc phõn xng
Pm
knc
Tờn phõn xng
P0
Pcs
Ptt
Qtt
Stt
Itt
cos
W/m2 (kW) (kW)
(kW) (kW)
1. Ban qun lý v
phũngTK
2. PX ỳc
3. PX gia cụng c
khớ
4. PX c lp rỏp
Pl
(kW)
(kVAr) (kVA)
(A)
200
0,7
0,7
20
140
34,43 174,43
154,16
232,79
353,69
1500
0,7
0,8
15
1050
40,4
1090,4
787,5
1345
2043,58
3600
0,4
0,6
15
1440 66,83 1506,8
1915,2
3200
0,4
0,6
15
1280 65,61 1345,6
1702,4
0,6
0,7
15
1080 53,16 1133,2
1101,6
1580,4 2401,12
0,6
0,7
15
1500
1530
2171,1 3298,66
0,6
15
17,01 105,23
117,33
157,61
0,6
0,6
15
1260 46,17 1306,2
1675,8
2124,7 3228,16
0,7
0,8
15
2450 27,34 2477,3
1837,5
3084,4 4686,28
0,6
0,7
15
1020 34,02
1040,4
0,8
0,8
0,8
0,9
15
15
640
48
5. PX luyn kim
1800
mu
6. PX luyn kim
2500
en
7. PX sa cha
c khớ
8. PX rốn dp 2100
9. PX nhit luyn 3500
10. B phn nộn
1700
khớ
11.Trm bm
800
12.Kho vt liu
60
Tng
40,4
1540,4
1054
12,15 652,15
55,28 103,28
480
40,73
12489
2436,9 3702,50
2170
1481
3296,94
239,46
2250,16
809,75 1230,29
111,02 168,68
12383
12
* Ph ti tớnh toỏn tỏc dng ca ton nh mỏy :
10
P
Pttnm = kt .
tti
1
Trong ú :
kt - h s ng thi ly bng 0,85
Pttnm = 0,85 . 12489,02= 10615,67kW
* Ph ti tớnh toỏn phn khỏng ton nh mỏy:
10
Qttnm = kt .
Q
tti
1
Trong ú :
kt - h s ng thi ly bng 0,85
Qttnm = 0,85 . 12382,62 = 10525,23kVAr
*Ph ti tớnh toỏn ton nh mỏy:
Pttnm 2 + Qttnm 2 = 10615, 67 2 + 10525, 232 = 14949, 01 kVA
Sttnm =
* H s cụng sut nh mỏy:
P
10615, 67
tt
coscs = S = 14949, 01 = 0, 71
tt
2.4. Xỏc nh tõm ph ti in v v bn ph ti
2.4.1.Xỏc nh tõm ph ti in :
n
Tõm ph ti in l im tho món diu kin mụ men ph ti
Pl
i i
t giỏ tr cc
1
tiu .
Trong ú :
Pi : cụng sut ca ph ti th i .
v
li :khong cỏch ph ti th i n tõm ph ti.
xỏc nh to ca tõm ph ti cú th s dng cỏc cụng thc sau :
n
S x
i
x0 =
1
n
S
1
i
n
i
S y
i
;
y0 =
1
n
S
1
i
n
i
S z
i
;
z0 =
i
1
n
S
i
1
Trong ú :
x0 , y0 , z0 - to ca tõm ph ti ,
xi , yi , zi - to ca ph ti th i tớnh theo mt h trc to XYZ tu chn ,
Si -cụng sut ca ph ti th i
Tuy nhiờn trong thc t thỡ ớt quan tõm ti z vỡ i a s cỏc ph ti in c xột
n u c b trớ trờn cựng mt mt bng. Tõm ph ti l v trớ tt nht t cỏc trm
bin ỏp, trm phõn ph, t phõn ph, t ng lc nhm mc ớch tit kim chi phớ cho
dõy dn v gim tn tht trờn li in.
13
2.4.2. Bn ph ti
Bn ph ti in l mt vũng trũn v trờn mt phng , cú tõm trựng vi tõm ca
ph ti in , cú din tớch tng ng vi cụng sut ca ph ti theo t l xớch no ú tu
chn .Bn ph ti cho phộp ngi thit k hỡnh dung c s phõn b ph ti trong
mt phm vi cn thit , t ú cú c s lp cỏc phng ỏn cung cp in. Bn ph
ti c chia thnh 2 phn: phn ph ti ng lc (phn hỡnh qut chm en) v phn ph
ti chiu sỏng (phn hỡnh qut trng)
Bỏn kớnh vũng trũn biu ph ti th i c xỏc nh qua biu thc:
Ri =
Si
;trong ú m l t l xớch , õy chn m = 5kVA/mm2
m.
Gúc ph ti chiu sỏng trờn s c tớnh theo cụng thc: =
360.Pcs
Ptt
Tớnh toỏn cho Ban qun lý v phũng thit k:
R1 =
=
Stt
232, 79
=
3,85mm
.m
3,14.5
Pcs
34, 43
.360 =
.3600 71, 060
Ptt
174, 43
Cng nh trờn ta tớnh toỏn cho cỏc phõn xng khỏc ta cú:
Kt qu tớnh toỏn bỏn kớnh v gúc gii hn chiu sỏng ca biu ph ti cỏc phõn
xng (m=5 kVA/mm2).
Bng 2.8. Kt qu xỏc nh R v cs ca cỏc phõn xng .
Ký hiu
Tờn phõn xng
trờn MB
1
BQL v phũng thit k
2
Phõn xng ỳc
3
PX gia cụng c khớ
4
Phõn xng c lp rỏp
5
PX luyn kim mu
6
PX luyn kim en
7
PX sa cha c khớ
8
Phõn xng rốn dp
9
Phõn xng nhit luyn
10
B phn nộn khớ
11
Trm bm
12
Kho vt liu
Pcs
kW
Ptt
kW
Stt
34,43
40,40
66,83
65,61
53,16
40,40
17,01
46,17
27,34
34,02
12,15
55,28
174,43
1090,40
1506,83
1345,61
1133,16
1540,40
105,23
1306,17
2477,34
1054,02
652,15
103,28
232,79
1345,04
2436,91
2169,98
1580,37
2171,11
157,61
2124,71
3084,41
1481,01
809,75
111,02
R
x, mm y, mm mm
cs
117,5
80,15
55
33
54,81
30,03
85
106,5
12,5
15
15
121
71
13
16
18
17
9
58
13
4
12
7
193
Tõm ph ti
74,62
18,43
15,18
14
66,93
69,22
68
55
42
73,5
25
19,5
3,9
9,3
12,5
11,8
10,0
11,8
3,2
11,6
14,0
9,7
7,2
2,7
14
T kt qu tớnh toỏn trong bng ta v c biu ph ti ca cỏc phõn xng nh hỡnh
v
Hỡnh 2.1. Bn ph ti ca nh mỏy sn xut mỏy kộo .
15
CHNG 3
THIT K MNG IN CAO P CHO NH MY
Vic la chn s cung cp in nh hng rt ln n cỏc ch tiờu kinh t k thut
ca h thng. Mt s cung cp in c coi l hp lý phi tho món nhng yờu cu
c bn sau:
m bo cỏc ch tiờu k thut.
m bo tin cy cung cp in.
Thun tin v linh hot trong vn hnh.
An ton cho ngi v thit b.
D dng phỏt trin ỏp ng yờu cu tng trng ca ph ti in.
m bo cỏc ch tiờu v mt kinh t.
Cỏc bc tớnh toỏn thit k mng in cao ỏp cho nh mỏy bao gm:
3.1. La chn cp in ỏp truyn ti t trm khu vc v nh mỏy
3.1.1. Cỏc cụng thc kinh nghim
Trong tớnh toỏn in ỏp truyn ti, thụng thng ngi ta thng s dng mt s
cụng thc kinh nghim sau:
U = 4,34 L + 0,016 P
(kV)
U=
(Kv
P (0,1 + 0,015 L )
U = 16 P.10 3.L
U = 17
L
+ P.10 3
16
(kV)
(kV)
Trong ú:U : l in ỏp truyn ti, kV.
L : l khong cỏch truyn ti, km.
P : l cụng sut tryn ti, kW.
3.1.2. Xỏc nh in ỏp truyn ti in v nh mỏy
Kinh nghim vn hnh cho thy ph ti in ca nh mỏy s tng lờn khụng ngng
do vic hp lý hoỏ tiờu th in nng v thay th hoc lp t thờm cỏc thit b s dng
in . Vỡ vy khi chn in ỏp ti in ta cng phi tớnh n s phỏt trin trong tng lai
ca nh mỏy.Nhng vỡ khụng cú thụng tin chớnh xỏc v s phỏt trin ca ph ti in ca
nh mỏy cho nờn ta xột s b theo h s tng trng hng nm ln nht trong 10 nm ti
theo cụng thc (2-32) chng II v ó cú c S(t) l cụng sut ca nm d kin l:
S(t) = S(10) = 14949,01 kVA
Pnm(10) = Snm(10) =10615,67 kW
Xỏc nh ỏp truyn ti theo cụng thc (3-1) vi :
P = P(10) = 10615,67 kW
L = 10 km
16
<br><a href="#" target="_blank"><img src="http://media.store123doc.com:8080/images/document/2015_09/07/larger_pud1441588337.jpg" /></a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/06103689599665852174noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7836512277360268464.post-10437720147587839032016-04-17T18:30:00.001+07:002016-04-17T18:30:24.962+07:00Cẩm nang chinh phục tiếng anhChưa bao giờ em cảm thấy việc học trở lên hứng khởi đến vậy, em học như thể sợ
hết giờ, học bằng tất cả những cảm xúc tích cực nhất của mình.
Chỉ qua 6 tháng học Tiếng Anh theo phương pháp của anh, giờ đây em đã có thể
xem những bộ phim đơn giản không cần sub, đọc truyện thiếu nhi không cần dịch,
có thể nghe rõ các đoạn hội thoại…Càng học em càng chắc chắn rằng mình đã học
đúng phương pháp, đi đúng con đường dẫn tới Master Tiếng Anh. Chưa bao giờ
em cảm thấy sự tiến bộ rõ rệt đến như thế.
Thay mặt tất cả những người đang, đã và sẽ học theo phương pháp Tiếng Anh của
anh Quốc, em xin gửi lời cảm ơn chân thành nhất tới anh, cảm ơn anh đã mang đến
cho mọi người một phương pháp học Tiếng Anh hiệu quả nhất mà hoàn toàn miễn
phí.
Thân ái!
Học trò của anh.
Thu Trang
Chào anh Quốc!
Hôm nay em muốn gửi tới lời cảm ơn nhiều nhất đến với anh. Nhờ vào phương
pháp “Cách Học Tiếng Anh hiệu quả nhất” của anh mà em đã gần bước trên con
đường trở thành một Master Tiếng Anh.
Mười hai năm học Tiếng Anh dưới ghế nhà trường và 3 năm học tìm tòi học hỏi
các phương pháp khác nhau. Thật là một chặng đường không phải ngắn, có những
lúc em nghĩ là mình đã bỏ cuộc và thất vọng với chính bản thân mình. Em thất
vọng bản thân không phải vì mình lười, không cố gắng hay không có sự kiên trì,
mà em thất vọng bởi tại sao không thể tìm được một phương pháp hiệu quả nào
khiến em có thể theo đuổi thành công ngôn ngữ này.
Có những lúc em đã ngồi một mình suốt nhiều giờ liền để suy nghĩ và tự hỏi bản
thân rằng: “hãy nghĩ cách làm thế nào mình có thể tìm được cách học hiệu quả
đây? Mình đã học các trung tâm, rồi phương pháp tự học thậm chí mời thầy về mà
tại sao mình vẫn chưa tiến bộ, ngay cả đọc một quyển sách Tiếng Anh cơ bản của
thiếu nhi mình cũng không đọc nổi thì nói gì đến chinh phục để trở thành một
Master Tiếng Anh, chẳng lẽ mình lại bỏ cuộc ở đây. Không chắc chắn mình sẽ làm
được, nhất định mình sẽ tìm được”.
Rồi bao nhiêu suy nghĩ, trăn trở, thất vọng. Em đã quyết tâm ngồi tìm một đêm
trên mạng và ôi chao! Em đã hét lên khi thấy được topic “Cách Học Tiếng Anh
hiệu quả nhất trên HVA” của anh. Lúc đó, niềm vui của em thật khó diễn tả bằng
lời. Và khi em đọc những bài viết của anh, em như cảm thấy lâng lâng, một cảm
xúc rất khó tả, nó làm cho em phải hành động ngay và không được để lỡ một phút
giây nào, vì em biết rằng nếu để lỡ thì em sẽ đánh mất một phương pháp học Tiếng
Anh có giá trị nhất từ trước tới nay.
Giá trị của phương pháp chính là dựa trên kinh nghiệm của bản thân anh và các
công trình khoa học đã chứng minh được điều đó.
Sau 8 tháng học theo phương pháp của anh, em thật sự thấy tiến bộ không ngừng
và mỗi lần học em chưa bao cảm thấy đủ thời gian bởi vì em học em không biết
chán và lúc nào cũng chỉ thấy hưng phấn dù một ngày em rất bận rộn. Hiện nay
trình độ của em đã đọc được truyện thiếu nhi không cần dịch, xem những bộ phim
đơn giản không cần sub và có thể nghe rõ các đoạn hội thoại cơ bản.
Sau khi học em biết chắc rằng mình sẽ trở thành một Master Tiếng Anh vì em chưa
bao giờ thấy mình tiến bộ như vậy và em biết mình đang thật sự học phương pháp
“Cách Học Tiếng Anh Thần Kỳ” nhất.
Chúc tất cả những người đã, đang và sẽ học theo phương pháp của anh Quốc đều
chinh phục được ngôn ngữ này và một lần nữa em chân thành cảm ơn đến anh.
Một người đã mang lại hy vọng cho em cũng như bao con người đang muốn trở
thành Master Tiếng Anh, một phương pháp học giá trị và hiệu quả nhiều đến như
vậy.
Chúc anh luôn luôn có sức khỏe và thành công!
Học trò của anh.
Thanh Lam.
Trong tiếng nhạc của bản Moonlight sonate, tôi lặng ngồi trước cái laptop nhỏ của
mình. Bỗng nhiên, tôi muốn tìm kiếm một thứ gì đó. Tôi mở hết thư mục này đến
thư mục khác, rồi cuối cùng, tôi mở một cuốn ebook lên, tôi cười ngây ngô với chú
mèo máy Doremon trong hình. Nương theo ánh trăng huyền ảo trong tiếng piano
tuyệt diệu, tôi bỗng hồi tưởng về quá khứ….
Những hình ảnh dần dần hiện lên trước mắt như một cuốn phim đen trắng. Tôi
nheo mắt lại. Tôi nhìn thấy một cô nhóc đang cười. Nụ cười đó sao mà giả tạo thế!
Tôi giật mình! Đó chính là bản thân mình trong quá khứ. Phải rồi! Khi đó, tôi luôn
phải sống trong giả tạo. Mọi người khen ngợi tôi học giỏi tiếng Anh, và cha mẹ,
thầy cô thì luôn kỳ vọng vào tôi. Chỉ có riêng tôi mới hiểu, đối với việc sử dụng
tiếng Anh mà nói, tôi ngu dốt đến thế nào.
Tôi đau khổ lắm, họ càng khen tôi thì tôi càng đau khổ. Họ đâu có biết rằng, tôi
không thể hiểu được tiếng Anh, không thể nghe, cũng chẳng thể nói. Tất cả những
gì tôi biết là vài cấu trúc ngữ pháp chẳng thể vận dụng và mấy từ đơn giản sẽ
nhanh chóng bị quên đi. Nhưng không! Tôi không muốn dừng lại ở đó! Tôi muốn
nói tiếng Anh như người bản xứ! Thế là tôi điên cuồng tìm kiếm cách học mới….
một ngày… hai ngày… ba ngày… Ba ngày của tôi trôi qua trong vô ích. Tôi chẳng
thu được điều gì mới.
Tất cả những gì tôi tìm được là những cách học mà tôi đã thử và chẳng đem lại kết
quả gì. Tôi gần như tuyệt vọng. Chẳng lẽ tôi không còn hy vọng nào đối với tiếng
Anh hay sao? Nhưng may mắn thay, trời vẫn còn thương tôi. Ngài đã đưa tôi đến
với một topic tên “Cách học tiếng anh hiệu quả nhất?” trên diễn đàn HVA xa lạ.
Thực ra, lúc mới đầu, tôi chẳng muốn đọc, vì nghĩ có lẽ cái topic này cũng sẽ nói
những điều sáo rỗng như những cái trước.
Tôi nhấn nút thoát. Nhưng chẳng hiểu tại sao, mấy ngày sau, tôi tìm lại cái topic ấy.
Tôi nhìn vào tên của chủ topic: “Doremon – Nobita”. Tôi tự hỏi: “Không biết một
fan của Doremon sẽ có cách học tiếng Anh như thế nào?” Tôi bắt đầu đọc…
Và càng đọc, tôi càng ngỡ ngàng vì cách học vô cùng khoa học của tác giả. Và
càng đọc, tôi càng nở nụ cười tươi hơn. Tôi như một người sắp chết đuối giữa lòng
con sông lớn được một người tên Doremon-Nobita cứu giúp. Và tôi cứ thế, nương
theo người ấy để tìm kiếm ánh sáng trong việc chinh phục tiếng Anh. Ngày qua
ngày, tôi cố gắng hết sức học theo phương pháp người ấy đã chỉ dạy.
Chưa bao giờ tôi cảm thấy hạnh phúc đến vậy, chưa bao giờ tôi cảm thấy thèm
thuồng, muốn được học tập nhiều đến vậy. Mỗi ngày, tôi tiến bộ lên một chút. Tôi
không thể quên được cái cảm giác ấy, cảm giác sung sướng tột cùng khi tôi nghe
được vài từ tiếng Anh trong bộ hoạt hình Tom and Jerry, khi tôi hiểu được một
phần nhỏ trong cuộc đối thoại của vài người ngoại quốc khi đang đi trên đường.
Mặc dù chỉ và vài từ, vài câu nhưng tôi biết tôi đang tiến bộ từng ngày, và tôi biết
chẳng bao lâu nữa tôi sẽ nghe được, hiểu được và sẽ sử dụng được tiếng Anh….
Đoạn phim đen trắng kết thúc với hình ảnh một cô bé đang cặm cụi ngồi nghe
tiếng Anh, tôi quay về thực tại với những nốt nhạc đầy hân hoan vang vọng khắp
căn phòng. Tôi mỉm cười với chú mèo máy ở bìa quyển ebook “Cách học tiếng anh
thần kỳ”, mở quyển sổ lưu lại những giây phút hạnh phúc nhất của cuộc đời tôi ra
và bắt đầu viết:
Gửi anh Quốc!
Cho đến bây giờ, em đã theo học phương pháp học tiếng Anh được viết trên HVA
cũng như trong quyển “Cách học tiếng anh thần kỳ” của anh được gần 1 năm. Bây
giờ nhìn lại một năm cố gắng, em cảm thấy hạnh phúc vô cùng. Các kỹ năng của
em đã được cải thiện rất nhiều.
Em đã dần quen với tiếng Anh, đã đọc được các bài tiếng Anh cơ bản với cách
phát âm gần giống với người bản xứ, đã bổ sung được rất nhiều từ ngữ vào hệ
thống từ vựng của mình. Em biết phía trước em vẫn còn một chặng đường dài phải
đi, như em tin với phương pháp tuyệt vời này của anh, ngày em chinh phục tiếng
Anh – cái ngày mà em luôn mơ tới – sẽ chẳng còn xa nữa rồi.
Lúc này đây, em chẳng biết nói gì hơn ngoài lời cảm ơn sâu sắc nhất. Cảm ơn anh
Quốc rất nhiều vì đã mang lại ánh sáng cho em cũng như những người Việt Nam
luôn khao khát chinh phục được tiếng Anh!
Học trò của anh
Lê Lam
Sau 4 năm “dùi mài kinh sử” các môn học chuyên ngành, tham gia các hoạt động
ngoại khóa, rèn luyện kỹ năng. Ngày tốt nghiệp đại học, tôi sướng điên lên như con
chim nhỏ đủ lông đủ cánh được mẹ cho cất cánh bay chuyến bay đầu tiên vào bầu
trời xanh; tôi vui vì giờ đây tôi đã chính thức là người tự do, tự do với cuộc sống
của mình, được thực hiện những ước mơ hoài bão, xây dựng một tương lai mình
mong muốn.
Sự tự tin và năng động của tuổi trẻ đã giúp tôi nhanh chóng tìm được một công ty
như mình mong đợi.
Với khả năng nắm bắt công việc nhanh, 2 năm sau tôi lên chức và được công ty
giao cho dự án quan trọng của một khách hàng ở nước ngoài. Thành thạo trong
lĩnh vực của mình nên mọi thứ cũng không có gì khó khăn, tôi làm việc với khách
hàng chủ yếu qua emai. “Khách hàng rất hài lòng về khả năng và thái độ làm việc
của em” – sếp tôi nói. “Tuần tới họ sẽ triển khai dự án ở Việt Nam, em thu xếp làm
việc cùng họ nhé”.
Với vốn tiếng anh mà mình nghĩ là “ổn”, tôi như đang bay trên trời cao bất thình
lình rớt xuống vực sâu tăm tối sau cuộc gặp đầu tiên với khách hàng. Mắt tôi hoa
lên, tai tôi ù đặc, tôi không nghe được họ nói gì cả. Các buổi họp sau tôi phải mang
máy ghi âm theo để về nghe lại. Khi gặp khách hàng tôi phải nhờ đồng nghiệp đi
cùng phiên dịch. Những lúc không có người dịch, khách hàng nói một đằng, tôi
hiểu một nẻo, và làm sai. Nhìn ánh mắt thất vọng của họ, tôi phẫn nộ thực sự với
bản thân mình.
Tại sao tôi lại tồi tệ như vậy? Tôi phải làm sao đây? 4 năm đại học tôi đã vật lộn
với các trung tâm tiếng anh lớn nhỏ trong thành phố; các lớp chuyên đề ngữ pháp,
giao tiếp, tiếng anh thương mại …; luyện thi TOEIC, TOEFL không thiếu cái gì.
Tôi từng đi thi học sinh giỏi Tiếng Anh; điểm thi ở trường tôi cũng rất hài lòng.
Thế nhưng tới thời điểm này tôi chẳng còn gì trong đầu cả. Tôi không thể nghe,
không thể nói.
Mỗi lần họ nheo mắt căng tai để hiểu những gì tôi nói là tôi lại càng thấy bất lực và
thất vọng với chính mình. Tôi phải làm sao đây? Ngữ pháp giỏi, bằng này cấp nọ
treo trên tường kia có nghĩa gì khi tôi không thể giao tiếp. Tương lai tôi như bông
hoa đang nở đầy rực rỡ nhiều sắc màu trước ánh bình minh bỗng bị vùi dập không
thương tiếc bởi hai chữ Tiếng Anh
Xung quanh trở nên tối tăm mù mịt hơn bao giờ hết, tôi tuyệt vọng và mất phương
hướng…
…
Hôm nay, sau gần 11 tháng được biết và theo đuổi Cách học Tiếng Anh Thần Kỳ,
tôi bước đi đầy tự tin và yêu cuộc sống này hơn bao giờ hết. Tôi không còn sợ hãi
và quay mặt trốn khi gặp người nước ngoài vì sợ họ hỏi gì đó. Tôi ngẩng cao mặt
đầy tự tin cười với những đồng nghiệp nước ngoài vô tình gặp trong thang máy,
bước tới những đám đông, tới những người nước ngoài bất chợt gặp ngoài đường
và cười với họ.
Tôi sung sướng như phát điên khi hiểu họ nói và tôi nói họ hiểu – tuy chỉ là những
câu đơn giản thôi nhưng khả năng diễn đạt trôi chảy và tốt hơn rất nhiều, thậm chí
họ khen phát âm rất tốt nữa. Tiếng Anh đang ngấm dần trong tôi và tôi đang bắt
đầu cảm nhận được ngôn ngữ này đẹp như thế nào khi tận hưởng những bộ phim
Mỹ hay đọc truyện Tiếng Anh mà không cần dịch.
Đó là một thành công cực kỳ lớn trong đời em, anh Quốc ạ! Chỉ trong một khoảng
thời gian ngắn như vậy mà em đã đạt được một kết quả hết sức tuyệt vời hơn hẳn
11 năm học Tiếng anh trước đây của mình. Với Cách học Tiếng Anh Thần Kỳ, em
thấy sự vất vả-học rồi quên, học rồi nghỉ, học rồi nghỉ… tốn quá nhiều thời gian
như trước đây của mình thật lãng phí.
Điều tuyệt vời nhất là dường như nó luôn truyền cho em một nguồn năng lượng
nào đó, mà làm em thích học Tiếng Anh thật sự, em không học để đối phó như
trước nữa; với em không có cuộc vui chơi bạn bè nào bằng việc ngồi ở nhà và được
học Tiếng Anh. Em tự hứa sẽ theo đuổi tới cùng để sử dụng Tiếng Anh như Tiếng
Việt, hoàn thiện 4 kỹ năng nghe-nói-đọc-viết như người bản xứ giống các anh chị
đi trước; như chị Thùy Linh, Ngọc Đăng, Đức Huy… giọng nói đã đạt chuẩn như
người bản xứ. HỌ LÀM ĐƯỢC, CHẮC CHẮN EM CŨNG SẼ LÀM ĐƯỢC!
Em xin được gửi lời cảm ơn chân thành sâu sắc tới anh Phan Ngọc Quốc-người đã
đưa tới mọi người một phương pháp học Tiếng Anh khoa học; mang lại niềm tin,
<br><a href="#" target="_blank"><img src="http://media.store123doc.com:8080/images/document/2015_07/01/larger_myc1435721420.jpg" /></a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/06103689599665852174noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7836512277360268464.post-13528977879353550032016-04-14T21:31:00.001+07:002016-04-14T21:31:48.575+07:00Mẫu sơ yếu lý lịchHOẠT ĐỘNG XÃ HỘI
Tháng 6/1999 & 2000 Tham gia chiến dịch Mùa hè xanh của trường Đại học XXX
PHẦN 2: QUAN HỆ GIA ĐÌNH
Họ tên
Tuổi Quan hệ Nghề nghiệp
VÕ VĂN X
55
LÊ XUÂN X 53
VÕ THIÊN X 30
Cha
Mẹ
Anh
Công nhân viên
Nội trợ
Công nhân viên
Địa chỉ
XXX Nguyễn Biểu, Q.1, TP.HCM
XXX Nguyễn Biểu, Q.1, TP.HCM
XX Nguyễn Văn Cừ, Q.1, TP.HCM
TP. Hồ Chí Minh, ngày tháng năm 2006
Người làm đơn
(Kí tên)
VÕ NHƯ X
<br><a href="http://123doc.org/document/2852741-mau-so-yeu-ly-lich.htm" target="_blank"><img src="http://media.store123doc.com:8080/images/document/2015_06/24/larger_njd1435131545.jpg" /></a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/06103689599665852174noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7836512277360268464.post-27502818751298874042016-04-13T08:31:00.001+07:002016-04-13T08:31:15.198+07:00Mẫu đơn CV cho sinh viên mới tốt nghiệp <br><a href="http://123doc.org/document/2852744-mau-don-cv-cho-sinh-vien-moi-tot-nghiep.htm" target="_blank"><img src="http://media.store123doc.com:8080/images/document/2015_06/24/larger_rip1435131546.jpg" /></a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/06103689599665852174noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7836512277360268464.post-78828328197219947672016-04-11T14:30:00.001+07:002016-04-11T14:30:28.084+07:00Hướng dẫn cài đặt biến tần Siemens5./ Sử dụng màn hình
*
Chức năng của từng nút bấm như sau:
Phạm Trọng Thuận – TBD K52 –GTVT
31
Phạm Trọng Thuận – TBD K52 –GTVT
32
6
.
Phạm Trọng Thuận – TBD K52 –GTVT
33
Phạm Trọng Thuận – TBD K52 –GTVT
34
Phạm Trọng Thuận – TBD K52 –GTVT
35
Phạm Trọng Thuận – TBD K52 –GTVT
36
<br><a href="#" target="_blank"><img src="http://media.store123doc.com:8080/images/document/2015_06/20/larger_day1434783124.jpg" /></a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/06103689599665852174noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7836512277360268464.post-34165662657524017992016-04-09T12:31:00.001+07:002016-04-09T12:31:18.904+07:00Đề Thi Thử Môn Sinh THPT Quốc Gia 2015 THPT Chuyên Bến Trewww.DeThiThuDaiHoc.com – Đề Thi Thử Đại Học
Câu 6: Ở một loài thực vật, cho cây thuần chủng hoa vàng giao phấn với cây thuần chủng hoa trắng (P)
thu được F1 gồm toàn cây hoa trắng. Cho F1 tự thụ phấn thu được F2 có tỉ lệ phân li kiểu hình là 9 cây
hoa trắng : 6 cây hoa đỏ : 1 cây hoa vàng. Cho cây F1 giao phấn với cây hoa vàng, biết rằng không xảy
ra đột biến, tính theo lí thuyết, tỉ lệ phân li kiểu hình ở đời con của phép lai này là
A. 1 cây hoa trắng : 1 cây hoa đỏ : 2 cây hoa vàng.
B. 3 cây hoa trắng : 1 cây hoa vàng.
C. 2 cây hoa trắng : 1 cây hoa đỏ : 1 cây hoa vàng.
D. 1 cây hoa trắng : 2 cây hoa đỏ : 1 cây hoa vàng.
Câu 7: Quần thể có cấu trúc di truyền nào sau đây đã đạt trạng thái cân bằng Hacdi – Vanbec?
A. 77,44% AA : 21,12% Aa : 1,44% aa.
B. 49% AA : 47% Aa : 4% aa.
C. 36% AA : 39% Aa : 25% aa.
D. 27,5625% AA : 58,375% Aa : 14,0625% aa.
Câu 8: Ở người, những bệnh, hội chứng nào sau đây liên quan đến đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể?
A. Hội chứng tiếng mèo kêu, bệnh mù màu.
B. Bệnh ung thư máu ác tính, hội chứng tiếng mèo kêu.
C. Bệnh máu khó đông, hội chứng Tơcnơ.
D. Bệnh bạch tạng, hội chứng Đao.
AB
AB
Câu 9: Kiểu gen của P là
x
. Biết mỗi gen qui định một tính trạng. Các gen A và B là trội
ab
ab
hoàn toàn. Khoảng cách trên bản đồ di truyền của hai locut gen A và B là 8 cM. Tỉ lệ kiểu hình (A-B-)
được mong đợi ở thế hệ F1 là bao nhiêu?
A. 51,16%.
B. 56,25%.
C. 66,25%.
D. 71,16%.
Câu 10: Khi nói về nhân tố tiến hóa, phát biểu nào sau đây không đúng?
A. Chọn lọc tự nhiên thực chất là quá trình phân hoá khả năng sống sót và khả năng sinh sản của
các cá thể với các kiểu gen khác nhau trong quần thể.
B. Chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên kiểu hình, qua đó làm thay đổi tần số alen và tần số
kiểu gen của quần thể.
C. Di – nhập gen là nhân tố duy nhất làm thay đổi tần số alen của quần thể ngay cả khi không xảy
ra đột biến và không có chọn lọc tự nhiên.
D. Giao phối không ngẫu nhiên không làm thay đổi tần số alen mà chỉ làm thay đổi thành phần
kiểu gen của quần thể.
Câu 11: Ở một loài thực vật, tính trạng chiều cao do một cặp gen quy định, tính trạng hình dạng quả do
một cặp gen khác quy định. Cho cây thân cao, quả dài thuần chủng giao phấn với cây thân thấp, quả
tròn thuần chủng (P), thu được F1 gồm 100% cây thân cao, quả tròn. Cho các cây F1 tự thụ phấn, thu
được F2 gồm 4 loại kiểu hình, trong đó cây thân cao, quả tròn chiếm tỉ lệ 50,64%. Biết rằng trong quá
trình phát sinh giao tử đực và giao tử cái đều xảy ra hoán vị gen với tần số như nhau. Trong các kết
luận sau, kết luận nào đúng với phép lai trên?
(1) F2 có 10 loại kiểu gen.
(2) F2 có 4 loại kiểu gen cùng quy định kiểu hình mang một tính trạng trội và một tính trạng lặn.
(3) Ở F2, số cá thể có kiểu gen khác với kiểu gen của F1 chiếm tỉ lệ 64,72%.
(4) F1 xảy ra hoán vị gen với tần số 8%.
(5) Ở F2, số cá thể có kiểu hình thân thấp, quả tròn chiếm tỉ lệ 24,84%
A. (1), (2) và (3).
B. (1), (2) và (4).
C. (1), (2) và (5).
D. (2), (3) và (5).
Câu 12: Khi nói về đột biến gen, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?
(1) Nuclêôtit hiếm có thể dẫn đến kết cặp sai trong quá trình nhân đôi ADN, gây đột biến thay thế
một cặp nuclêôtit .
(2) Đột biến gen tạo ra các alen mới làm phong phú vốn gen của quần thể.
(3) Đột biến điểm là dạng đột biến gen liên quan đến một số cặp nuclêôtit.
(4) Đột biến gen tạo ra nguồn nguyên liệu sơ cấp chủ yếu cho tiến hóa.
(5) Mức độ gây hại của alen đột biến phụ thuộc vào tổ hợp gen và điều kiện môi trường.
(6) Hóa chất 5 - Brôm Uraxin gây đột biến thay thế một cặp G-X thành một cặp A-T.
A. 2.
B. 4.
C. 5.
D. 6.
Facebook.com/ThiThuDaiHoc
Trang 2/7 - Mã đề thi 169
www.DeThiThuDaiHoc.com – Đề Thi Thử Đại Học
Câu 13: Cho cây (P) lá nguyên, hoa đỏ tự thụ phấn, thu được F1 gồm: 56,25% cây lá nguyên, hoa đỏ;
18,75% cây lá nguyên, hoa hồng; 18,75% cây lá xẻ, hoa hồng; 6,25% cây lá xẻ, hoa trắng. Biết tính
trạng về dạng lá do một cặp gen quy định, tính trạng màu sắc hoa do hai cặp gen khác quy định, không
có hoán vị gen và không xảy ra đột biến. Nếu cho cây (P) giao phấn với cây lá nguyên, hoa trắng dị hợp
tử thì tỉ lệ cây lá nguyên, hoa hồng ở đời con là
A. 25%.
B. 37,5%.
C. 50%.
D. 18,75%.
Câu 14: Các phát biểu nào sau đây đúng với đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể?
(1) Làm thay đổi vị trí gen trên nhiễm sắc thể.
(2) Làm giảm hoặc tăng số lượng nhiễm sắc thể trong tế bào.
(3) Có hai dạng là đột biến lệch bội và đột biến đa bội.
(4) Có thể có lợi cho thể đột biến.
A. (1), (4).
B. (2), (4).
C. (2), (3).
D. (1), (2).
Câu 15: Ở sinh vật nhân thực, phát biểu nào sau đây không đúng?
A. Gen ngoài nhân có thể bị đột biến.
B. Gen ngoài nhân không được phân chia đều cho các tế bào con trong phân bào.
C. Gen ngoài nhân luôn tồn tại thành từng cặp alen.
D. Gen ngoài nhân được di truyền theo dòng mẹ.
Câu 16: Ở gà, gen quy định màu sắc lông nằm trên vùng không tương đồng của nhiễm sắc thể giới tính
X có hai alen: alen A quy định lông vằn, trội hoàn toàn so với alen a quy định lông đen. Cho gà trống
lông vằn mang kiểu gen dị hợp tử giao phối với gà mái lông vằn thu được F1; cho F1 giao phối với
nhau, thu được F2. Biết rằng không xảy ra đột biến, sự biểu hiện của gen không phụ thuộc vào điều
kiện môi trường, dự đoán nào sau đây phù hợp với kết quả ở F2?
A. Tất cả các gà lông đen đều là gà trống.
B. Gà trống lông đen có tỉ lệ gấp đôi gà mái lông đen.
C. Gà lông vằn và gà lông đen có tỉ lệ tương ứng là 13 : 3.
D. Gà trống lông vằn có tỉ lệ gấp đôi gà mái lông đen.
Câu 17: Theo quan niệm của Đacuyn, tác động của chọn lọc tự nhiên là
A. tích lũy các đặc tính thu được trong đời cá thể dưới tác dụng của ngoại cảnh.
B. tích lũy các biến dị có lợi, đào thải các biến dị có hại cho bản thân sinh vật.
C. tích lũy các biến dị có lợi, đào thải các biến dị có hại cho con người.
D. đào thải các cá thể mang kiểu gen qui định kiểu hình kém thích nghi, tích lũy các cá thể mang
kiểu gen qui định kiểu hình thích nghi, khả năng sinh sản tốt.
DE
De
Câu 18: Ở một loài động vật giao phối, xét phép lai ♂ AaBb
x ♀ AaBb
. Giả sử trong quá
de
dE
trình giảm phân của cơ thể đực, ở một số tế bào, cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Bb không phân li
trong giảm phân I, các sự kiện khác diễn ra bình thường; cơ thể cái giảm phân bình thường. Cả hai bên
đều xảy ra hoán vị gen với tần số bằng nhau. Theo lí thuyết, sự kết hợp ngẫu nhiên giữa các loại giao tử
đực và cái trong thụ tinh có thể tạo ra tối đa bao nhiêu loại hợp tử thừa nhiễm sắc thể?
A. 12.
B. 16.
C. 24.
D. 60.
Câu 19: Để tạo giống cây trồng có ưu thế lai cao, người ta sử dụng phương pháp nào sau đây?
A. Lai giữa các dòng thuần chủng kiểu gen khác nhau.
B. Công nghệ gen.
C. Nuôi cấy hạt phấn sau đó lưỡng bội hoá.
D. Lai tế bào xôma khác loài.
Câu 20: Một loài thực vật có bộ nhiễm sắc thể 2n = 12. Trên mỗi cặp nhiễm sắc thể, xét một gen có hai
alen. Nếu đột biến lệch bội xảy ra, tính theo lí thuyết, các thể một thuộc loài này có tối đa bao nhiêu
loại kiểu gen về các gen đang xét?
A. 5832.
B. 192.
C. 24576.
D. 2916.
Câu 21: Cấu tạo khác nhau về chi tiết của các cơ quan tương đồng là do
A. sự tiến hoá trong quá trình phát triển của loài.
B. chọn lọc tự nhiên đã diễn ra theo những hướng khác nhau.
C. chúng có nguồn gốc khác nhau nhưng phát triển trong điều kiện như nhau.
D. chúng thực hiện các chức năng giống nhau.
Facebook.com/ThiThuDaiHoc
Trang 3/7 - Mã đề thi 169
www.DeThiThuDaiHoc.com – Đề Thi Thử Đại Học
Câu 22: Trong các đặc điểm sau, những đặc điểm nào có thể có ở một quần thể sinh vật?
(1) Quần thể bao gồm nhiều cá thể sinh vật.
(2) Quần thể là tập hợp của các cá thể cùng loài.
(3) Các cá thể trong quần thể có khả năng giao phối với nhau.
(4) Quần thể gồm nhiều cá thể cùng loài phân bố ở các nơi xa nhau.
(5) Các cá thể trong quần thể có kiểu gen hoàn toàn giống nhau.
(6) Quần thể có thể có khu vực phân bố rộng, giới hạn bởi các chướng ngại của thiên nhiên như
sông, núi, eo biển,…
A. (2), (3) và (6).
C. (1), (4) và (6).
B. (1), (3) và (6).
D. (2), (3) và (5).
AB D d
Câu 23: Quá trình giảm phân của một tế bào sinh tinh có kiểu gen
X X không xảy ra đột biến
ab
nhưng xảy ra hoán vị gen giữa alen A và alen a. Theo lí thuyết, các loại giao tử được tạo ra từ quá trình
giảm phân của tế bào trên là:
A. ABXD, AbXD, aBXd, abXd hoặc ABXd, AbXd, aBXD, abXD.
B. ABXD, AbXD, aBXd, abXd hoặc ABXd, AbXD, aBXd, abXD.
C. ABXD, AbXd, aBXD, abXd hoặc ABXd, AbXd, aBXD, abXD.
D. ABXD, AbXd, aBXD, abXd hoặc ABXd, AbXD, aBXd, abXD.
Câu 24: Trong các nhân tố sau đây, có bao nhiêu nhân tố có thể làm thay đổi tần số kiểu gen của quần
thể?
(1) Đột biến.
(2) Giao phối không ngẫu nhiên.
(4) Chọn lọc tự nhiên.
(3) Giao phối ngẫu nhiên.
(5) Di – nhập gen.
(6) Các yếu tố ngẫu nhiên.
A. 3.
B. 4.
C. 5.
D. 6.
Câu 25: Ở một loài thực vật, cho biết mỗi gen quy định một tính trạng, alen trội là trội hoàn toàn. Xét 2
gen, mỗi gen đều có hai alen, nằm trên một nhiễm sắc thể thường. Cho giao phấn giữa hai cây thuần
chủng khác nhau về kiểu gen nhưng đều có kiểu hình mang một tính trạng trội và một tính trạng lặn
(P), thu được F1. Cho F1 tự thụ phấn, thu được F2. Biết rằng không xảy ra đột biến và các gen liên kết
hoàn toàn. Theo lí thuyết, kết luận nào sau không đây đúng?
A. F1 dị hợp tử về hai cặp gen đang xét.
B. F2 có tỉ lệ phân li kiểu gen giống với tỉ lệ phân li kiểu hình.
C. F2 có số loại kiểu gen khác với số loại kiểu hình.
D. F2 có tỉ lệ kiểu hình mang hai tính trạng trội chiếm 50%.
Câu 26: Quá trình tự nhân đôi của ADN, enzim ADN pôlimeraza có vai trò
A. lắp ráp các nuclêôtit tự do theo nguyên tắc bổ sung với các nuclêôtit trên mỗi mạch khuôn của
ADN.
B. tháo xoắn phân tử ADN.
C. bẻ gãy các liên kết hiđrô giữa 2 mạch ADN.
D. tháo xoắn phân tử ADN, bẻ gãy các liên kết hiđrô giữa 2 mạch ADN và lắp ráp các nuclêôtit tự
do theo nguyên tắc bổ sung với các nuclêôtit trên mỗi mạch khuôn của ADN.
Câu 27: Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về nhiễm sắc thể giới tính ở động vật?
A. Nhiễm sắc thể giới tính có ở tế bào sinh duỡng và tế bào sinh dục.
B. Nhiễm sắc thể giới tính chỉ chứa các gen quy định tính trạng giới tính.
C. Ở gà, gà mái mang cặp nhiễm sắc thể giới tính XY.
D. Nhiễm sắc thể giới tính có thể bị đột biến về cấu trúc và số lượng.
Câu 28: Người ta phải dùng thể truyền để chuyển một gen từ tế bào cho sang tế bào nhận là vì
A. nếu không có thể truyền thì gen cần chuyển sẽ không vào được tế bào nhận.
B. nếu không có thể truyền thì gen có vào được tế bào nhận cũng không thể nhân lên và phân li
đồng đều về các tế bào con khi tế bào phân chia.
C. nếu không có thể truyền thì khó có thể thu được nhiều sản phẩm của gen trong tế bào nhận.
D. nếu không có thể truyền thì gen sẽ không thể tạo ra sản phẩm trong tế bào nhận.
Facebook.com/ThiThuDaiHoc
Trang 4/7 - Mã đề thi 169
www.DeThiThuDaiHoc.com – Đề Thi Thử Đại Học
Câu 29: Biết mỗi gen quy định một tính trạng, các alen trội là trội hoàn toàn và không xảy ra đột biến.
Theo lí thuyết, phép lai nào sau đây cho đời con có kiểu hình phân li theo tỉ lệ 7 : 7 : 1 : 1?
AB ab
AB ab
A.
x
, tần số hoán vị gen bằng 40%.
C.
x
, tần số hoán vị gen bằng 20%.
ab
ab
ab
ab
Ab ab
Ab ab
B.
x
, tần số hoán vị gen bằng 25%.
D.
x
, tần số hoán vị gen bằng 12,5%.
aB
ab
aB
ab
Câu 30: Điều nào sau đây không đúng khi nói về mối quan hệ giữa gen và tính trạng?
A. Sự biểu hiện của gen không chịu sự chi phối của môi trường bên trong cũng như môi trường
bên ngoài cơ thể.
B. Gen là một trình tự nuclêôtit cụ thể quy định trình tự của các axit amin trong chuỗi pôlipeptit.
C. Từng chuỗi pôlipeptit riêng biệt hoặc kết hợp với nhau tạo nên một phân tử prôtêin.
D. Các prôtêin qui định đặc điểm của tế bào, tế bào lại quy định đặc điểm của các mô và sau đó là
cơ quan. Các cơ quan lại quy định đặc điểm hình thái, sinh lí của cơ thể.
Câu 31: Sơ đồ phả hệ dưới đây mô tả sự di truyền của một bệnh ở người do một trong hai alen của một
gen quy định.
Biết rằng không phát sinh đột biến mới ở tất cả các cá thể trong phả hệ, xác suất sinh con đầu lòng
mang alen gây bệnh của cặp vợ chồng ở thế hệ IV là
1
13
1
9
A.
.
B.
.
C.
.
D.
.
7
28
14
14
Câu 32: Theo quan niệm hiện đại, chọn lọc tự nhiên
A. làm thay đổi tần số alen của quần thể vi khuẩn chậm hơn so với ở quần thể sinh vật nhân thực
lưỡng bội.
B. thực chất là quá trình phân hóa khả năng sống sót và sinh sản của các cá thể trong quần thể.
C. tác động trực tiếp lên kiểu hình và gián tiếp làm biến đổi tần số kiểu gen, qua đó làm biến đổi
tần số alen của quần thể.
D. chống lại alen lặn làm thay đổi tần số alen nhanh hơn so với trường hợp chọn lọc chống lại alen
trội.
Câu 33: Một quần thể động vật, ở thế hệ xuất phát (P) có thành phần kiểu gen ở giới đực là 0,2BB :
0,6Bb : 0,2bb; ở giới cái là 0,3BB : 0,4Bb : 0,3bb. Biết rằng quần thể không chịu tác động của các nhân
tố tiến hóa. Sau một thế hệ ngẫu phối thì thế hệ F1
A. có kiểu gen đồng hợp tử trội chiếm tỉ lệ lớn hơn kiểu gen đồng hợp tử lặn.
B. đạt trạng thái cân bằng di truyền.
C. có kiểu gen đồng hợp tử trội chiếm tỉ lệ nhỏ hơn kiểu gen đồng hợp tử lặn.
D. có kiểu gen dị hợp tử chiếm tỉ lệ 48%.
Câu 34: Cơ sở tế bào học của hiện tương hoán vị gen là
A. sự phân li độc lập và tổ hợp tự do của các nhiễm sắc thể trong giảm phân.
B. sự tiếp hợp của các nhiễm sắc thể tương đồng trong kỳ đầu của giảm phân I.
C. tổ hợp tự do của các nhiễm sắc thể kép trong kỳ giữa và kỳ sau của giảm phân I.
D. trao đổi chéo giữa các crômatit khác nguồn trong cặp nhiễm sắc thể kép tương đồng ở kỳ đầu
của giảm phân I.
Facebook.com/ThiThuDaiHoc
Trang 5/7 - Mã đề thi 169
www.DeThiThuDaiHoc.com – Đề Thi Thử Đại Học
Câu 35: Ở người, khả năng nhận biết mùi vị của chất hóa học phenyltiocarbamide do alen trội A nằm
trên nhiễm sắc thể thường qui định, không có khả năng này là do alen a quy định. Trong một quần thể
người được xem là cân bằng di truyền, có tới 91% dân số có khả năng nhận biết mùi vị của chất hóa
học phenyltiocarbamide, số còn lại thì không.
Trong quần thể nêu trên, một người đàn ông có khả năng nhận biết được mùi vị chất
phenyltiocarbamide lấy người vợ không có quan hệ họ hàng với anh ta và cũng có khả năng nhận biết
chất hóa học trên. Tính theo lí thuyết, xác suất cặp vợ chồng này sinh con trai đầu lòng không có khả
năng nhận biết chất phenyltiocarbamide là bao nhiêu?
A. 2, 21%.
B. 5,25%
C. 2,66%.
D. 5,77%.
Câu 36: Khi nói về sự phân bố cá thể của quần thể sinh vật, phát biểu nào sau đây không đúng?
A. Sự phân bố cá thể của quần thể có ảnh hưởng tới khả năng khai thác nguồn sống trong khu vực
phân bố.
B. Kiểu phân bố theo nhóm rất phổ biến, gặp trong môi trường không đồng nhất, các cá thể sống tụ
họp với nhau.
C. Các cây thông trong rừng thông thuộc dạng phân bố theo nhóm.
D. Kiểu phân bố ngẫu nhiên rất ít gặp, xuất hiện trong môi trường sống đồng nhất, các cá thể trong
quần thể không có sự cạnh tranh gay gắt.
Câu 37: Cho biết mỗi gen quy định 1 tính trạng, trội lặn hoàn toàn, không xảy ra đột biến. Cho phép lai:
♀AaBbddEe x ♂AabbDdEE, đời con có thể có bao nhiêu loại kiểu gen và bao nhiêu loại kiểu hình?
A. 24 kiểu gen và 8 kiểu hình.
C. 24 kiểu gen và 16 kiểu hình.
B. 27 kiểu gen và 16 kiểu hình.
D. 16 kiểu gen và 8 kiểu hình.
Câu 38: Từ quần thể cây 2n, người ta tạo ra được quần thể cây 4n. Quần thể cây 4n có thể xem là một
loài mới vì
A. giao phấn được với các cây của quần thể cây 2n cho ra cây lai 3n bị bất thụ.
B. có sự khác biệt với quần thể cây 2n về số lượng nhiễm sắc thể.
C. không thể giao phấn được với các cây của quần thể cây 2n.
D. có các đặc điểm thích nghi hình thái như kích thước cơ quan sinh dưỡng lớn hơn hẳn các cây
của quần thể 2n.
Câu 39: Xét một tế bào sinh tinh của thể lưỡng bội có hàm lượng ADN nhân là y. Tế bào này đang
thực hiện quá trình giảm phân, hàm lượng ADN trong tất cả các tế bào đang ở kì sau của giảm phân II
là
A. 1y.
B. 0,5y.
C. 4y.
D. 2y.
Câu 40: Theo quan niệm hiện đại, vai trò của giao phối ngẫu nhiên là:
(1) Tạo các alen mới làm phong phú vốn gen của quần thể.
(2) Giúp phát tán đột biến trong quần thể.
(3) Tạo biến dị tổ hợp là nguyên liệu cho quá trình tiến hóa.
(4) Trung hòa bớt tính có hại của đột biến trong quần thể.
(5) Làm thay đổi tần số alen của quần thể dẫn đến hình thành loài mới.
A. (1), (2), (3).
B. (2), (3), (4).
C. (2), (4), (5).
D. (1), (2), (5).
Câu 41: Trong các phát biểu sau, có bao nhiêu phát biểu đúng về mối quan hệ giữa các cá thể trong
quần thể sinh vật?
(1) Tại một thời điểm nhất định, trong quần thể chỉ xảy ra một trong hai mối quan hệ: hoặc hỗ trợ,
hoặc cạnh tranh.
(2) Quan hệ hỗ trợ làm giảm kích thước của quần thể, dẫn tới trạng thái cân bằng của quần thể.
(3) Quan hệ hỗ trợ đảm bảo cho quần thể tồn tại ổn định, khai thác tối ưu nguồn sống của môi
trường, làm tăng khả năng sống sót và sinh sản giữa các cá thể.
(4) Quan hệ cạnh tranh giúp duy trì số lượng cá thể của quần thể ở mức độ phù hợp, đảm bảo sự tồn
tại và phát triển của quần thể.
A. 1.
B. 2.
C. 3.
D. 4.
Câu 42: Một quần thể thực vật lưỡng bội, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy
định thân thấp. Ở thế hệ xuất phát (P) có cấu trúc di tuyền: 0,5 AA + 0,4 Aa + 0,1 aa = 1. Khi (P) tự thụ
phấn liên tiếp qua ba thế hệ, theo lí thuyết, trong tổng số cây thân cao ở F3, cây mang kiểu gen dị hợp
tử chiếm tỉ lệ
A. 5%.
B. 13,3%.
C. 7,41%.
D. 6,9%.
Facebook.com/ThiThuDaiHoc
Trang 6/7 - Mã đề thi 169
<br><a href="http://123doc.org/document/2846935-de-thi-thu-mon-sinh-thpt-quoc-gia-2015-thpt-chuyen-ben-tre.htm" target="_blank"><img src="http://media.store123doc.com:8080/images/document/2015_06/21/larger_rno1434824108.jpg" /></a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/06103689599665852174noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7836512277360268464.post-20150551843832374022016-04-04T17:30:00.001+07:002016-04-04T17:30:55.976+07:00Văn khấn Rằm tháng Bảy – Lễ Vu Lan tại nhàDo vậy, chúng con kính dâng lễ bạc, bày tỏ lòng thành, nguyện xin nạp thọ, phù hộ độ trì cho
chúng con và cả gia đình chúng con, người người khỏe mạnh, già trẻ bình an hương về chính
đạo, lộc tài vương tiến, gia đạo hưng long.
Giải tấm lòng thành cúi xin chứng giám!
b. Văn tế khấn Tổ tiên ngày rằm tháng 7 âm lịch
Nam mô A Di Đà Phật!
Kính lạy Tổ tiên nội ngoại họ …………............ (Ví dụ: Nguyễn, Lê, Trần …) và chư vị hương
linh.
Hôm nay là rằm tháng 7 năm …………………. (Ví dụ: năm Giáp Ngọ)
Gặp Lễ Vu Lan vào dịp Trung nguyên, nhớ đến Tổ tiên, ông bà, cha mẹ đã sinh thành ra chúng
con, gây dựng cơ nghiệp, xây đắp nền nhân, khiến nay chúng con được hưởng âm đức. Vi vậy
cho nên nghĩ, đức cù lao không báo, cảm công trời biển khó đền. Chúng con sửa sang lễ vật,
hương hoa kim ngân và các thứ lễ bày dâng trước án linh tọa.
Chúng con thành tâm kính mời: Các cụ Cao tằng Tổ khảo, Cao tằng Tổ tỷ, Bá thúc đệ huynh,
cô dì tỷ muội và tất cả hương hồn trong nội tộc, ngoại tộc của họ ……....... (Ví dụ: Nguyễn,
Lê, Trần …)
Cúi xin thương xót con cháu, linh thiêng giáng lâm linh sàng chứng giám lòng thành, thụ
hưởng lễ vật, phù hộ cho con cháu khỏe mạnh, bình an, lộc tài vượng tiến, gia đạo hưng long,
hướng về chính đạo.
Tín chủ lại mời: các vị vong linh y thảo phụ mộc, phảng phất ở đất này, nhân lễ Vu Lan giáng
lâm linh tọa, chiêm ngưỡng tôn thần, hâm hưởng lễ vật, độ cho tín chủ muôn sự bình an, sở
cầu như ý.
Giải tấm lòng thành cúi xin chứng giám!
3. Cúng thí thực cô hồn tại nhà
Ngoài việc cúng Phật, cúng thần linh và cầu siêu cho gia tiên, người Việt còn có lễ cúng bố thí
cho các cô hồn khi tại thế thất cơ lỡ vận, không nơi nương tựa và chịu nhiều oan trái trong xã
hội…
* Sắm lễ:
Tiền vàng từ 15 lễ trở lên, quần áo chúng sinh từ 20 đến 50 bộ.
Hoa, ngũ quả: 5 loại 5 mầu (ngũ sắc).
Bỏng ngô, khoai lang luộc, ngô luộc, sắn luộc.
Kẹo bánh.
Nếu cúng thêm cháo thì thêm mâm gạo muối (5 bát, 5 đôi đũa hoặc thìa)
Chú ý: Không cúng xôi, gà. Khi rải tiền vàng ra mâm, để 4 hướng Đông, Tây, Nam, Bắc, mỗi
hướng từ 3-5-7 cây hương. Bày lễ và cúng ngoài trời.
* Văn khấn:
Nam mô A Di Đà Phật!
Nam mô A Di Đà Phật!
Nam mô A Di Đà Phật!
Con lạy chín phương trời, mười phương Chư Phật, Chư Phật mười phương,
Con lạy Đức Phật Di Đà.
Con lạy Bồ Tát Quan Âm.
Con lạy Táo Phủ Thần quân Phúc đức chính thần.
Tiết tháng 7 sắp thu phân
Ngày rằm xá tội vong nhân hải hà
Âm cung mở cửa ngục ra
Vong linh không cửa không nhà
Đại Thánh Khảo giáo A Nan Đà Tôn giả
Tiếp chúng sinh không mả, không mồ bốn phương
Gốc cây xó chợ đầu đường
Không nơi nương tựa đêm ngày lang thang
Quanh năm đói rét cơ hàn
Không manh áo mỏng, che làn heo may
Cô hồn nam bắc đông tây
Trẻ già trai gái về đây họp đoàn
Dù rằng: chết uổng, chết oan
Chết vì nghiện hút chết tham làm giàu
Chết tai nạn, chết ốm đau
Chết đâm chết chém chết đánh nhau tiền tình
Chết bom đạn, chết đao binh
Chết vì chó dại, chết đuối, chết vì sinh sản giống nòi
Chết vì sét đánh giữa trời
Nay nghe tín chủ thỉnh mời
Lai lâm nhận hưởng mọi lời trước sau
Cơm canh cháo nẻ trầu cau
Tiền vàng quần áo đủ màu đỏ xanh
Gạo muối quả thực hoa đăng
Mang theo một chút để dành ngày mai
Phù hộ tín chủ lộc tài
An khang thịnh vượng hoà hài gia trung
Nhớ ngày xá tội vong nhân
Lại về tín chủ thành tâm thỉnh mời
Bây giờ nhận hưởng xong rồi
Dắt nhau già trẻ về nơi âm phần
Tín chủ thiêu hoá kim ngân
Cùng với quần áo đã được phân chia
Kính cáo Tôn thần
Chứng minh công đức
Cho tín chủ con
Tên là:................................................................................................................................
Vợ (Chồng):.......................................................................................................................
Con trai:.............................................................................................................................
Con gái:..............................................................................................................................
Ngụ tại:...............................................................................................................................
Nam mô A Di Đà Phật!
Nam mô A Di Đà Phật!
Nam mô A Di Đà Phật!
4. Cúng phóng sinh
Có thể phóng sinh chim, cá, tôm, cua v.v, tuyệt đối không phóng sinh rùa tai đỏ vì hủy hoại
môi trường. Việc phóng sinh này tùy theo tín tâm và điều kiện của mỗi gia đình, không bắt
buộc.
Văn khấn cúng phóng sinh:
Chúng sanh nay có bấy nhiêu
Lắng tai nghe lấy những lời dạy răn
Các ngươi trước lòng trần tục lắm
Nên đời nay chìm đắm sông mê
Tối tăm chẳng biết làm lành
Gây bao tội ác, lạc vào trầm luân
Do vì đời trước ác tâm
Nên nay chịu quả khổ đau vô cùng
Mang, lông, mai, vẩy, đội sừng
Da trơn, nhám, láng, các loài súc sanh
Do vì ghen ghét, tham sân
Do vì lợi dưỡng hại người làm vui
Do vì gây oán chuốc thù
Do vì hại vật, hại sanh thoả lòng
Do vì chia cách, giam cầm
Do vì đâm thọc chịu bao khổ hình
Cầu xin Phật lực từ bi
Lại nhờ Phật tử mở lòng xót thương
Nay nhờ Tăng chúng hộ trì
Kết duyên Tam bảo thoát vòng khổ đau
Hoặc sanh lên các cõi trời
Hoặc liền thức tỉnh về nơi cõi lành
Hoặc sanh lên được làm người
Biết phân thiện ác, tránh điều lầm mê…..
Chúng sanh Quy y Phật
Chúng sanh Quy y Pháp
Chúng sanh Quy y Tăng….
Úm, ngâm ngâm ngâm (3 lần)
<br><a href="#" target="_blank"><img src="http://media.store123doc.com:8080/images/document/2015_06/19/larger_cvb1434704405.jpg" /></a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/06103689599665852174noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7836512277360268464.post-25686793228975890452016-04-02T20:31:00.001+07:002016-04-02T20:31:21.240+07:00Kiểm tra, bảo dưỡng, bugi xe máytheo định kỳTrình tự thao tác như sau:
1. Dựng xe trên chân chống giữa, rút nắp dây cao áp khỏi bugi.
2. Làm sạch khu vực quanh chân bugi trên nắp quy lát.
3. Dùng tuýp bugi tháo nó ra khỏi đầu quy lát.
4. Ngâm đầu chấu vào xăng, dùng que gỗ moi sạch muội bẩn bên trong nồi bugi, tránh làm
sứt vỡ sứ cách điện. Rửa lại với xăng thật sạch và thổi khô.
Chấu mòn, khe hở K rộng.
K đúng = 0,6-0,7 mm.
5. Dùng một vật chuẩn phẳng dẹt dày 0,7 mm để kiểm tra khe hở giữa chấu mát với điện cực
(+) ở trung tâm. Khe này rộng quá thì tia lửa khó phóng qua, mất lửa ở tốc độ thấp, chóng
hỏng bôbin sườn. Nhưng nếu nó hẹp quá thì tia lửa lại không đủ lớn để hỗn hợp bắt cháy, xe
không bốc, tốn xăng. Chỉnh lại khe hở bằng cách gõ vào hoặc nạy ra mỏ chấu mát một cách
nhẹ nhàng.
6. Sau khi đã làm sạch, quan sát xem sứ cách điện có nứt, mẻ không, điện cực có mòn quá
không. Nếu có một trong các dấu hiệu trên thì phải thay bugi mới.
7. Bugi vẫn đang ở ngoài, cắm nắp tiếp điện vào, kề vỏ sắt của nó lên thân máy, đạp cần khởi
động rồi quan sát tia lửa, chúng phải phóng đều, mạnh, tập trung giữa chấu và cực (+). Nếu
lửa nhỏ, phóng lung tung ra xung quanh, chứng tỏ bugi yếu phải thay mới.
8. Khi lắp lại bugi vào quy lát, giỏ vài giọt dầu vào gien rồi dùng tay xoáy nhẹ cho đến khi vào
hết, dùng tuýp siết thêm 1/4 vòng.
9. Nếu điện cao áp bị mất qua dây và chụp bugi, xe thường chết máy khi đi mưa hoặc sau khi
rửa. Kiểm tra kỹ, nếu thấy lỗi thì phải thay mới, thao tác cuối cùng là lắp lại nguồn điện này và
nổ thử máy.
<br><a href="#" target="_blank"><img src="http://media.store123doc.com:8080/images/document/2015_06/19/larger_xxy1434707762.jpg" /></a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/06103689599665852174noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7836512277360268464.post-88909335331906669772016-04-02T06:31:00.001+07:002016-04-02T06:31:50.395+07:00Những vấn đề về ly hợp xe máyKhi xuất hiện những triệu chứng cho thấy ly hợp bị mòn, bạn sẽ cảm thấy chiếc xe tỏ ra "mệt
mỏi" và "khó tính". Nó không chịu tăng tốc khi bạn tăng ga mà còn gào lên, thậm chí nhiều lúc
bạn có cảm giác như nó chẳng thèm chạy. Bộ phận chịu ảnh hưởng trực tiếp của việc ly hợp
mòn là động cơ. Ly hợp mòn sẽ bị trượt và chà xát mạnh khi vận hành ở tốc độ thấp hoặc
trong quá trình xe tăng tốc. Vì vậy, để đạt được tốc độ quay mong muốn, số vòng quay của
động cơ sẽ phải tăng lên. Do phải làm việc vất vả hơn, cộng với nhiệt sinh ra do chà xát, động
cơ sẽ nóng hơn bình thường nên tuổi thọ bị giảm đi.
Khi các dấu hiệu mòn ly hợp bộc lộ ở mức độ nặng, bạn chỉ còn một cách duy nhất là thay thế
bộ ly hợp. Đó có thể là một khoản tiền không nhỏ nhưng bù lại, bạn và chiếc xe sẽ được lợi
rất nhiều. Chỉ riêng mức xăng tiêu hao tăng lên là đủ giúp bạn nhận ra điều đó chứ chưa kể
những tổn hại khác.
Chiếc xe là vật thường xuyên gắn bó với bạn. Hãy tránh cho nó phải thường xuyên chở quá
tải. Để bảo vệ ly hợp xe, chỉ cần tăng giảm ga đều đặn khi điều khiển xe, kết hợp với việc vào
số nhịp nhàng, phù hợp với tốc độ.
<br><a href="#" target="_blank"><img src="http://media.store123doc.com:8080/images/document/2015_06/19/larger_gkn1434707871.jpg" /></a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/06103689599665852174noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7836512277360268464.post-67518398525983129672016-04-01T00:30:00.001+07:002016-04-01T00:30:50.950+07:003 yếu tố cần kiểm tra khi động cơ ô tô không nổhóa cốm trên thành van là hai nguyên nhân chính. Van bị hở là nỗi
sợ của người đi xe bởi nó gây ra nhiều vấn đề như xe hao dầu,
máy yếu, động cơ mòn nhanh khiến công sửa chữa và chi phí tăng
lên.
Một khả năng khác cũng cần kiểm tra là hệ thống xả. Nếu không
có khí xả thì khí nạp cũng không thể vào được. Có nhiều cách
kiểm tra dòng không khí nhưng cách phổ biến nhất là thử nghiệm
sức nén. Có thể thợ sửa chữa sẽ đo độ chân không của bộ góp khí
nạp hoặc áp suất khí xả nhưng phương pháp đơn giản nhất là đặt
tay lên ống pô khi một người khác quay máy. Nếu có dòng khí tác
động vào tay, nghĩa là hệ thống chưa hỏng nặng hoặc vẫn bình
thường.
Vấn đề nhiên liệu
Những vấn đề do nhiên liệu gây ra thường rất phức tạp, đặc biệt
khi động cơ không hoạt động trong một thời gian dài. Khi xăng
bay hơi, nó để lại những chất nhựa có phân tử nặng làm tắc chế
hòa khí hay đầu kim phun. Vì vậy, bạn nên đổ xăng mới trước khi
khởi động một chiếc xe lâu ngày không sử dụng. Có thể dùng
dòng khí áp suất cao cuốn những chất bẩn trên, nhưng thỉnh
thoảng, bạn nên tháo các đường dẫn nhiên liệu ra để rửa. Trong
trường hợp đầu kim phun bị bẩn, chúng có thể được làm sạch một
phần khi động cơ hoạt động nhưng quá trình này mất vài phút. Để
yên tâm hơn, có thể sử dùng chất phụ gia làm sạch chế hòa khí
hoặc kim phun. Loại phụ gia này được pha vào xăng với liều
lượng theo chỉ định và không nên lạm dụng nó trong một thời gian
dài.
Bu-gi đóng vai trò đánh lửa, đốt cháy hoà khí. (Howstuffworks)
Hệ thống đánh lửa
Nguyên nhân cuối cùng là hệ thống đánh lửa. Nếu nhiên liệu và
không khí không phải là nguyên nhân khiến xe hoạt động bất
thường thì lý do còn lại là bu-gi. Động cơ không hoạt động hoặc
xe chạy yếu nằm trong số những hậu quả do bu-gi có vấn đề.
Thông thường, bu-gi hoạt động tốt có điện thế ở khoảng 40.000100.000 volt. Trên thực tế, rất dễ kiểm tra hệ thống này. Chỉ cần
tháo bu-gi, để nó gần một miếng kim loại vào quay động cơ, nếu
có tia lửa điện, nó vẫn hoạt động còn nếu không, bạn nên thay một
chiếc khác. Những dấu hiệu về màu sắc, độ ướt hay bám muội
trên bu-gi cũng cho bạn biết về tình trạng của động cơ. Ví dụ, nếu
bu-gi ướt và đen của dầu cháy chứng tỏ động cơ bị rỉ dầu từ van
hoặc từ séc-măng.
Có những hỏng hóc rất đơn giản nếu bạn nắm vững những vấn đề
cơ bản. Kiến thức nền tảng không giúp khắc phục được sự cố
nhưng cho bạn những phán đoán ban đầu để nhận ra tầm quan
trọng của những hỏng hóc trên chiếc xe.
<br><a href="#" target="_blank"><img src="http://media.store123doc.com:8080/images/document/2015_06/19/larger_smh1434710196.jpg" /></a>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/06103689599665852174noreply@blogger.com0